2012年特崗教師招聘考試教育理論模擬試題(2)
一、選擇題（共20題，每題1.5分，共30分）
1．良好的師生關系是教育教學活動取得成功的（ �。�
A．必然要求
B．必然結果
C．心理前提
D．必要保證
2．學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ �。�
A．條件
B．任務
C．途徑
D．結果
3．教師對學生指導、引導的目的是促進學生的（ �。�
A．自由發展
B．自主發展
C．自愿發展
D．自動發展
4．一位教育工作者的真正威信在于他的（ �。�
A．權利
B．威嚴
C．權威
D．人格力量
5．教育改革的核心是（ �。�
A．內容改革
B．方法改革
C．課程改革
D．途徑改革
6．學校教育的基礎是（ �。�
A．教師
B．學生
C．班級
D．課程
7．把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家（ �。�
A．洛克
B．斯賓塞
C．赫爾巴特
D．杜威
8．課程的組織方式或設計課程的種類指的是（ �。�
A．課程類型
B．教學計劃
C．教學大綱
D．教科書
9．基礎型課程注重學生基礎學力的培養，即培養學生作為一個公民所必須的“三基”為中心的基礎教養。“三基”指的是（ ）
A．讀、寫、畫
B．讀、畫、算
C．畫、寫、算
D．讀、寫、算
10．注重培養學生的探究態度和能力的課程，屬于（ �。�
A．實踐型課程
B．研究型課程
C．拓展型課程
D．知識型課程
11．從課程制定者或管理制度角度，可把課程分為（ �。�
A．地方課程
B．研究型課程
C．知識性課程
D．社會中心課程