一、中學語文教材教法(本大題共5小題，每題4分，共20分)
1.和的統一，是語文課程的基本特點。
2.“三主四式導讀法”是上海特級教師錢夢龍長期探索總結出來的語文教學模式。其中“三主”是指、和以訓練為主線。
3.“共鳴”，說明了文學鑒賞的一致性，而“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，則說明了文學鑒賞中同時還存在著性。
4.填入下面句子空缺處的詞語，恰當的一項是()
中學語文課程應注重語文應用、和能力的培養，使學生均衡而有個性地發展。
A.表達交流
B.閱讀寫作
C.審美探究
D.實踐評價
5.語文課程資源包括哪兩個部分?下面判斷準確的一項是()
A.課堂教學資源課外學習資源
B.語文教材資源語文練習資源
C.教學理論資源教學實踐資源
D.傳統教學資源現代教學資源
二、單項選擇題(在每小題四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其答案寫在題干后的括號中。本大題共4小題，每題3分，共12分)
6.下列詞語中加點的字讀音全都相同的一組是()
A.真諦取締孝悌瓜熟蒂落有的放矢
B.包庇奴婢媲美篳路藍縷剛愎自用
C.驛站后裔臆斷神采奕奕自怨自艾
D.嗜好對峙吞噬恃才傲物舐犢情深
7.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()
A.抱負威懾流芳百世源遠流長
B.寒暄署名曲意逢迎各行其事
C.偏袒蒙昧重蹈覆轍變換莫測
D.學藉暴躁浮想聯翩山清水秀
8.下列各句中，標點符號使用不準確的一句是()
A.我們的肌膚每天受到各種侵害，陽光的輻射、空氣的污染，都會使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過給自己的肌膚補充一些營養呢?
B.她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?
C.“民主”這個外來詞，最初音譯為“德謨克拉西”，《新青年》戲稱為“德先生”，以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”，最后“民主”一詞才通行。
D.《新華字典》是我國第一部現代漢語規范字典，由我國著名的語言學家魏建功主持編纂。正因為是“大家編小書”，才使得一本小小的工具書歷經數十年而不衰。
9.下列語句中，沒有語病的一項是()
A.有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現手法，含蓄地描寫出來。
B.他為家鄉主編的致富信息小報，信息量大，可讀性強。每月印出來后，不到一小時的時間里，數百份小報就被老鄉們索要一空。
C.在當今商品經濟的時代，當詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候，讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國頌歌，真是難得的精神享受。
D.他做事認真，待人誠摯，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導著周圍的人們。
三、閱讀題(閱讀下面幾段詩文，回答后面的問題，共33分)
(一)閱讀下文，回答10~13題。
①正像達爾文發現有機界的發展規律一樣，馬克思發現了人類社會的發展規律，即歷來為繁蕪叢雜的意識形態所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等; ，直接的物質的生產資料的生產，從而一個民族或一個時代的一定的經濟發展階段，便構成基礎，人們的國家設施、法的觀點、藝術以至宗教觀念，就是從這個基礎上發展起來的，因而，也必須由這個基礎來解釋，而不是像過去那樣做得相反。
②不僅如此。馬克思還發現了現代資本主義生產方式和它所產生的資產階級社會的特殊的經濟規律。由于剩余價值的發現，這里就豁然開朗了，而先前無論資產階級經濟學家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
③一生中能有這樣兩個發現，該是很夠了。即使只能作出一個這樣的發現，也已經是幸福的了。但是馬克思在他所研究的每一個領域，甚至在數學領域，都有獨到的發現，這樣的領域是很多的，而且其中任何一個領域他都不是淺嘗輒止。
④他作為科學家就是這樣。但這在他身上遠不是主要的。在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發現——它的實際應用也許還根本無法預見——都使馬克思感到衷心喜悅，而當他看到那種對工業、對一般歷史發展立即產生革命性影響的發現的時候，他的喜悅就非同尋常了。例如，他曾經密切注視電學方面各種發現的情況，不久以前，他還密切注視馬塞爾·德普勒的發現。
⑤因為馬克思首先是一位革命家。他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設施的事業，參加現代無產階級的解放事業，正是他第一次使現代無產階級意識到自身的地位和需要，意識到自身解放的條件。斗爭是他的生命。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅韌不拔和卓有成效地進行斗爭。最早的《萊茵報》，巴黎的《前進報》，《德意志—布魯塞爾報》，《新萊茵報》，《紐約每日論壇報》，以及許多富有戰斗性的小冊子，在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作，最后，作為全部活動的頂峰，創立偉大的國際工人協會，——老實說，協會的這位創始人沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以自豪。