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2013年中學教師資格證考試《綜合素質(zhì)》模擬試題卷及參考答案(7)(3)

時間:2013-2-20 14:49:59 點擊:

  核心提示:2013年中學教師資格證考試《綜合素質(zhì)》模擬試題卷及參考答案(7) ...
26.信息時代里的企業(yè)就像一個完整的人,組織如骨骼,資金如血液,信息如神經(jīng)。信息流是生命線,信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng),顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下,從決策者到管理者再到執(zhí)行者,從人到機器,如果信息可以一路順暢,整個企業(yè)就能用一個大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對多樣化、個性化的顧客需求作出及時準確的反應,還要在對這類信息資源的篩選和分析中不斷尋找新的機遇,拓展進步的空間,打造時刻貼近顧客需求的無縫隙的服務品牌。

這段文字意在強調(diào)( )。

A.打造知名品牌是企業(yè)長遠發(fā)展的基礎

B.應高度重視企業(yè)各個環(huán)節(jié)的有效整合

C.如何對顧客需求作出及時準確的反應

D.信息系統(tǒng)對企業(yè)具有至關重要的意義

27.“社會人”假設是組織行為學家提出的一種與管理有關的人性假設。“社會人”假設認為,人們在工作中得到的物質(zhì)利益對于調(diào)動其生產(chǎn)積極性是次要的,人們最重視在工作中與周圍的人友好相處,良好的人際關系對于調(diào)動人的工作積極性起決定作用。根據(jù)上述定義,下列哪項是基于“社會人”假設的管理方式?( )

A.員工的獎金與績效掛鉤,并且實行秘薪制

B.鼓勵、支持員工利用業(yè)余時間參加職業(yè)培訓

C.對不同年齡層的員工實行不同的管理措施

D.上級和下級不同程度地參與企業(yè)決策的研究和討論

28.順從,是指互動中的一方自愿或主動地調(diào)整自己的行為,按另一方的要求行事,即一方服從另一方。順應的含義比順從更廣泛,除了有順從的含義外,它還指互動的雙方或各方都調(diào)整自己的行為,以實現(xiàn)互相適應。

根據(jù)上述定義,下列行為屬于順應的是( )。

A.王某經(jīng)常將垃圾堆放在家門口,影響了居民樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,鄰居們向他提出意見后,王某家門口變得干凈起來

B.小燕經(jīng)常出色地完成各項工作,經(jīng)理根據(jù)小燕的表現(xiàn)在員工大會上表揚了她,并給予獎勵

C.某食品廠因存在不正當競爭行為,被工商部門處以20萬元罰款,該廠以罰款過重為由提起行政復議,上級工商部門作出罰款l0萬元的決定

D.強盛公司與榮發(fā)公司有意進行合作,經(jīng)過多輪激烈地磋商,雙方都降低了自己的條

件,從而實現(xiàn)了合作目標

29.體驗營銷,是指企業(yè)采用讓目標顧客觀摩、聆聽、嘗試、試用等方式,使其親身體驗企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務,讓顧客實際感知產(chǎn)品或服務的品質(zhì)或性能,從而促使顧客認知,喜好并購買的一種營銷方式。

根據(jù)上述定義,下列采用了體驗營銷方式的是( )。

A.某美容公司舉辦了一場以“親子教育”為主題的消費者聯(lián)誼會,把“為消費者著想的經(jīng)營理念傳遞給潛在的客戶

B.某服裝公司邀請批發(fā)商參加其產(chǎn)品推廣介紹會,在會上安排了表演、小競賽、新產(chǎn)品試用等活動

C.某公司為維護行業(yè)領軍地位,多次舉辦全國性的行業(yè)討論會,邀請其部分消費者參與研討

D.某化妝品公司先打開國外市場,樹立國際品牌形象,然后在國內(nèi)以電視購物的方式傳播銷售,逐步占領國內(nèi)市場

30.行政指令,是指行政主體依靠行政組織的權威,運用行政手段,包括行政命令、指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施,按照行政組織的系統(tǒng)和層次進行行政管理活動的方法。根據(jù)上述定義,下列描述不屬于行政指令的是( )。

A.體育局局長簽發(fā)嘉獎令,表彰在全運會上取得優(yōu)異成績的運動員和教練員

B.消費者協(xié)會同中國家用電器協(xié)會正式發(fā)布《太陽能熱水器選購指南》

C.市教育局緊急電話通知,要求全市中小學、幼兒園加強校園安全管理

D.市消防大隊對未經(jīng)消防設計備案擅自施工的違法工程下發(fā)《責令改正通知書》

二、材料分析題(共2道題,每題20分,共40分)

1.閱讀下面材料,回答問題。

十六大報告在論述全面建設小康社會目標中明確指出,全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系。人民享有接受良好教育的機會,基本普及高中階段的教育,消除文盲。形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展。

問題:結合教育教學實際,談談你對終身學習的認識。

2.閱讀下面材料,回答問題。

某市路南區(qū)某小學教師崔某在學校放學后,義務為其班級學生張某補習數(shù)學。該生屬于習慣性不聽講,不守紀律的學生。經(jīng)多次提醒勸告不聽,并頂撞教師,情急之下,崔老師用手掐了該生的左臉。事后,該生的父親大鬧學校,并帶來當?shù)亍敖裹c透視”節(jié)目組的記者進行采訪、曝光,大肆渲染。路南區(qū)教育局迫于媒體的壓力,局長當即拍板:對該教師馬上解聘,并賠償學生損失費3000元,要求該學校有關領導作出嚴肅的檢查,并通報全市各級學校就此事展開討論,自查反省,引以為戒。

問題:結合相關教育法律法規(guī),分析該案例。

三、寫作題(共50分)

請以“假如我是校長’’為題,寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少于1000字。

 

答案解析

一、單項選擇題

1.D【解析】我國頒布的《教師法》第十條規(guī)定:“國家實行教師資格制度,……”

2.A【解析】《兒童權利公約》的核心精神就是維護青少年、兒童的社會權利主體地位。

3.C【解析】l995年頒布的是《中華人民共和國教育法》。

4.D【解析】學校法律關系的基本特征有:學校與政府;學校與社會;學校與教師;學校與學生。

5.C【解析】l965年,法國教育學家保羅•朗格朗在《終身教育引論》中指出,教科文組織應贊同“終身教育”的原則。l972年,埃德加•富爾在《學會生存》中對“終身教育”加以確定,并提出未來社會是“學習化社會”。

6.C【解析】l986年,我國頒布了《中華人民共和國義務教育法》。

7.A【解析】教師的任用方式一般有三種,它們是派用制、聘用制和代用制。

8.D【解析】素質(zhì)教育是以提高全民族素質(zhì)為宗旨的教育。

9.B【解析】以提升教育對象的智慧水平為目標的教育即智育。

10.C【解析】在義務教育的普及和班級授課制實施后開始了教師的系統(tǒng)化培訓。1685年,法國天主教人士拉莎爾首創(chuàng)師資培訓學校,標志著西方國家教師職業(yè)向著規(guī)模化和專門化方向發(fā)展。

11.B【解析】“究天人之際,通古今之變,成一家之言”出自司馬遷的《報任安書》。這是司馬遷對當時正在編纂的《史記》的評說。故正確答案為B。

12.B【解析】我國陸上天然氣主要分布在中部和西部地區(qū),主要集中在四川盆地、陜甘寧地區(qū)、塔里木盆地和青海。海上天然氣主要分布在渤海灣、南海和東海。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡
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