2014年6月28日下午內蒙古公務員面試真題解析
一、 江西宜春奪刀少年，受傷錯過高考，高校紛紛破格錄取，遭到眾人質疑，你怎么看?
參考解析：
5月31日，宜春至金瑞的中巴車上，一名男子突然持菜刀行兇，致5名乘客受傷。危急關頭，宜春三中高三學生柳艷兵等，不顧危險，勇敢地沖了上去，將歹徒按倒在地，并最終奪下歹徒手中的兇器，保護了更多的乘客。
在人們紛紛贊嘆最美的時候，最美考生出現在人們眼前。最美考生必將讓我們看似冷冰的高考披上溫暖的外衣，于是很多高校紛紛送出自己的玫瑰，爭相錄取這位少年，在得到人們贊嘆的同時也引來的爭議聲。我認為，這樣的優秀少年應該得到社會的認可，破格錄取無可厚非。
人們爭議的恐怕就是高考分數的公平性，認為不經高考憑什么進入高校。但是我們想一想，分數是證明一個考生的全部嗎?我們的大學在錄取的時候就只能看那點分數嗎?我們的見義勇為楷模不應該受到社會的關愛與贊揚嗎?這樣暴露出來人們這種單純的考分取人的落后認識，我們的社會道德體系還需更加完善，我們的人才評價機制還需更加進步。
我們應該不斷完善現在的考試招錄制度，在保證公平的前提下增加社會道德和綜合素質的測評，保證我們每一個考生都能得到更加全面、客觀、理性的評價，也能推動我們的人才培養走向更加合理的路上。但是我們應該將這一切做得更加規范、準確，防止有不公平和人情系數在這個過程中出現，通過制度的不斷完善和執行的不斷規范嚴格，杜絕錄取上的漏洞，創造一個公平、公正、公開的環境。
我們的各級部門在出現這種引人關注的問題時，要傾聽民意，要及時、全面的向社會公開，防止出現由于不了解而引發的爭議。
我們除了應該招錄這樣的道德模范更應該培養更多的道德模范。在我們的教育體系中應該加入道德的成分，對于學生的智育和德育應該全方位發展，保證我們每個人都能成才，每個人都能為社會作出貢獻。社會上還會有這樣的道德楷模，應該樹立起他們的正面形象，讓他們成為人們學習的標桿，為社會做好道德的引領。對于這樣的道德模范，我們為什么不能破格錄取呢?我們難道不應該給予幫助嗎?
據有關部門透露，奪刀少年的高考將于7月2日、3日舉行。
我認為，道德比分數更重要，更能體現一個人的優秀，對于很多高校爭相錄取奪刀少年的情況我仍然十分贊同。
二、 孟德斯鳩說：法律制訂是為了約束大惡之人，所以要使法律純潔無暇，你怎么看?
參考解析：
什么樣的社會最讓人放心?答案當然是法治社會。但是法治社會中人們紛紛遵循并視為生命保障的法律必然應該是純潔無暇的，孟德斯鳩的這句話讓我想起了很多，也受到了很大的啟發。
法治社會的標志是合理立法、公正司法與執法、人人守法懂法，但是這一切的一切都是在合理立法的基礎上的。我們的社會需要法律來約束，特別是對于一些惡行更需要法律來懲治，所以法律也就成為了社會秩序的保護神。一個純潔的法律是公平的，是維護廣大人民群眾利益的，是維護社會公平、保證社會秩序、規范社會行為的標準，這樣能讓我們每個人常常心懷敬畏之心、時時做好守法之事。但是如果我們的法律成為代表一小撮人不合理利益的代言的時候，你們法律也就失去了她原有的尊嚴，這樣的法律會讓社會充滿不滿，嚴重影響人們對法律的敬畏，就會影響到社會的穩定，這樣的法律要它何用?
我們的人民民主專政的國家，我們的法律是代表最廣大人民利益的，是體現公平、正義、博愛、約束的最強硬的制度，是我們任何行為的約束和界限。我們的國家也非常重視法律，除了執法、守法以外，這些年來也非常重視立法的進程，第九屆全國人民代表大會第三次會議2000年3月15日通過《中華人民共和國立法法》，就是我國立法制度化進程的一個里程碑式的事件，也是我們法制建設更加完善的重大事件。我們的立法也需要法治，要保證法律的純潔就要注重立法的民主，而且是最廣泛的民主。我們應該在保證法律專業性的同時更加注重法律的民主性，也就是說要廣泛地聽取群眾意見，在立法和制定相關法規制度的時候要主動、及時向社會公開，要廣泛聽取群眾意見，保證我們的法律真正體現民意，真正為人民服務、為社會服務、為發展服務。
我們除了要遵守法律以外，社會道德的影響也是不能忽略的，因為道德影響面更廣，道德與法律相輔相成才能讓我們的社會更加健康的運行。
公務員，這是一個在社會中引領走向的一個群體，所以更應該守法，而且應該維護每一個群眾的合法利益，成為法律的守護者和執行者，只有依法行政才能做到依法治國，才能真正建立起社會主義法治國家。