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根據工作需要，決定開展2022年學校遴選教師工作，現將有關事項公布如下：
一、遴選名額
本次全縣城區學校面向縣內農村學校和縣外城區學校考試遴選教師151名（詳見附件1，A類崗），城區學校面向縣內農村超編學校考試遴選教師36名（詳見附件2，B類崗），農村缺編學校面向縣外選調教師38名（詳見附件3，C類崗）。
本次遴選除資格復審階段因取消資格和選崗階段入圍人員自愿放棄可依次遞補外，其他遴選工作各環節出現的崗位空缺均不予遞補。
二、遴選對象
符合本簡章規定的遴選條件，并在本縣農村學校工作的在編在崗教師，以及在縣外學校工作的在編教師。
三、縣內教師申報遴選條件
（一）考試遴選崗位申報條件
1.遵紀守法，愛崗敬業，師德良好，無違法違紀不良記錄。
2.在本縣非城區工作滿3年（且在編單位工作滿2年），原則上年齡男在50周歲（1972年8月31日以后出生）、女在45周歲（1977年8月31日以后出生）以下，身體健康。
3.近3年年度考核均為合格及以上等次（試用期不確定等次除外）。
4.具備相應崗位達標以上學歷和相應層次學科教師資格證。報考高中（中職）教師崗位應具備高中（中職）教師資格和本科學歷及以上，報考初中教師崗位應具備初中教師資格和本科學歷及以上，報考小學（含特教學校）教師崗位應具備小學教師資格和專科學歷及以上，報考幼兒園教師崗位應具備幼兒園教師資格或專科學歷及以上。
5.原則上所學專業或任教學科與擬報崗位匹配。其中，報考幼兒園教師崗位，要求所學專業是學前教育或者從事幼兒教育工作的；報考體育、音樂、美術教師崗位，要求所學專業與報考崗位學科相近；報考其余教師崗位，要求所學專業或任教學科與報考崗位學科一致。
6.具備相應崗位所要求的業績條件。原則上所提交的業績材料須與報考崗位學科一致，并具備下列條件之一：
⑴2019年秋季以來，有一次教學質量效果評價達到良好等次及以上（其中在2019年秋季至2021年春季的教學質量考評中獲得縣級表彰或居全縣前1/2名次的視為達到良好等次）；
⑵2019年秋季以來，參加教育行政或業務主管部門組織的現場賽課（含現場基本功綜合競賽）獲得縣級三等獎及以上；
⑶近3年來，獲得年度考核優秀等次1個及以上，或獲得縣級及以上黨委、政府及組織人事、教育行政主管部門表彰的優秀教師（班主任）、教學名師、骨干教師等榮譽稱號的。
7.符合崗位所需的其他條件。
（二）考核遴選崗位申報條件
原則上符合考試遴選崗位申報條件，具有本科及以上學歷，并具備下列條件之一:
1.任市級骨干教師（含市級學科名師、市級學科帶頭人）以來連續5年年度考核優秀的。
2.2019年秋季以來，參加教育行政或業務主管部門組織的現場賽課（含現場班主任基本功綜合競賽）獲得市級第一等次獎及以上的。
（三）有下列情形之一者，不得參加本次遴選。
1.正在接受紀律審查、監察調查的；或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結的；或仍在受處分期間內的。
2.2019年秋季以來，有一個學年度病假累計達三個月或事假累計達一個月以上的。
3.本學年度在師生同考中違紀違規的。
4.未滿有特殊服務年限規定的。
5.2019年12月16日后未經組織人社部門發文借用的。
6.違反法律、法規等有關規定的。
（四）特別說明
1.按照管理權限，經組織人社部門審核批準的抽借人員借用期間視為所在編制單位的工作年限。
2.超編學校教師報考遴選崗位（含A類崗、B類崗），可放寬年齡、業績及專業條件的限制，但須具備下列條件之一：
⑴近1年年度考核個人得分位居學校前1/2名次的；
⑵近1年經組織安排支教、頂崗工作且考核合格的。
3.因工作需要，2019年秋季以來經組織人社部門安排駐村、駐隊工作1年以上且考核合格的教師，或2021年秋季經組織人社部門安排超編分流（超編分流人員可不受現單位工作年限限制）、上派學習和縣教委安排跟崗學習工作且考核合格的教師，可不受“（一）考試遴選崗位申報條件第6條”的限制。
4.因教育改革發展工作需要，具有高中學科教師資格且近3學年任教高中抽測學科的教師報考本次中學相應學科考試遴選崗位的，可不受“（一）考試遴選崗位申報條件第6條”的限制。
5.本文要求的“現場賽課”，是指由教育行政或業務主管部門舉辦的、面向全體教師逐級擇優選拔的、且有學生現場參與的學科課堂教學競賽（下同）。
四、縣外教師申報遴選條件
（一）縣外教師申報考試遴選條件
1.遵紀守法，愛崗敬業，師德良好，無違法違紀不良記錄。
2.已滿試用期且已轉正定級。近3年年度考核均為合格及以上等次（試用期不確定等次除外）。
3.年齡原則上在40周歲以下（1982年8月31日以后出生），身體健康，能較好完成一線教育教學工作任務。
4.原則上具有全日制本科及以上學歷并取得相應學位，所學專業或任教學科與擬報崗位匹配，且具有相應層次學科教師資格證。其中具備下列條件之一的，可放寬為國民教育本科學歷（前學歷須為全日制中等師范及以上學歷）。
⑴具備幼兒園教師資格證，且申報幼兒園教師崗位的；
⑵2019年秋季以來，在教學質量評價、學科教學現場賽課方面獲得縣級一等獎及以上，且與申報崗位學科一致的；
⑶近3年來，獲得縣級及以上黨委、政府及組織人事、教育行政主管部門表彰的優秀教師（班主任）、教學名師、骨干教師等榮譽稱號的。
5.具備相應崗位所要求的其他條件。
（二）縣外教師申報考核遴選條件
1.符合縣外調入基本條件的優秀教師，具備下列條件之一，且業績證明材料與申報崗位學科一致的。
⑴參加教育行政或業務主管部門組織的現場賽課獲得省級第二等次獎及以上的（須出具獲獎證書及通報原件）；
⑵獲得黨委、政府及組織人事、教育行政主管部門表彰的省級優秀教師（班主任）、教學名師、骨干教師等榮譽稱號的。
2.符合縣急需緊缺專業人才引進條件的，按人才引進的有關規定執行。
（三）特別說明
1.本次城區缺編學校遴選教師崗位（A類崗），縣外城區學校教師可與縣內農村學校教師一同報考競崗，經考察合格后參與選崗。
2.本次農村缺編學校選調教師崗位（C類崗），縣外城區學校教師可以兼報，與縣外農村學校教師一同通過考試成績從高到低擇優選調。經考察合格后，由縣人力社保局、縣教委根據工作需要統籌調配到缺編的農村相應學校（教學點）任教。
3.服役滿3年及以上的駐奉節或奉節籍現役軍人配偶，不符合縣外教師考試遴選學歷條件的可適當放寬，完全符合縣外教師調入基本條件的可考核調配到縣內農村學校任教。
五、遴選程序
（一）報名
1.報名時間
縣內：2022年8月4日（上午9:00—12:00，下午2:00—5:00），
2022年8月5日（上午9:00—12:00）；
縣外：2022年8月5日（下午2:00—5:00）。
2.報名地點
縣教委一樓大廳。嚴格按照防疫要求落實核酸檢測，全程佩戴口罩，出示防疫健康碼、場所碼，自覺測量體溫并登記。
3.報名程序
⑴報名登記：縣內參加遴選的人員，根據本簡章自主選擇其中一個崗位在編制所在學校校（園）長處進行報名登記，由校（園）長負責進行預審并收齊資料后親自到縣教委統一進行資格初審。
登記時，學校要收取下列要件：①《2022年奉節縣缺編學校遴選教師報名申請表》紙質件和EXCEL電子件（移動U盤拷貝），紙質件須編制所在單位主要領導簽字并加蓋公章，EXCEL電子件須用本人身份證號碼命名；②本人身份證、畢業證、教師資格證原件及復印件1份；③業績條件及加分條件證明材料。
各校（園）長要高度重視報名預審工作，既要嚴格按簡章要求對資格材料進行預審，也不得擅自設置簡章要求以外的條件。縣教委將對學校此次報名預審工作完成情況納入年度考核，如因預審出現重大惡劣影響，將對校（園）長予以問責。
縣外調入人員按照已預審登記情況，應備齊相關材料按時到縣教委報名。
⑵資格初審：縣教委根據申報人提供的上述材料嚴格進行資格初審（教學質量由教育科負責審核、現場賽課由研修中心負責審核、年度考核由人事科負責審核），初審合格后進行統一登記。初審結果及參加筆試人員名單在奉節縣人民政府網站公布。
（二）筆試
1.領取《準考證》時間及地點：2022年8月8日14:30-17:30，縣教委一樓大廳。
2.考試時間：2022年8月9日上午9:00-11:00，9:30以后禁止考生入場。
3.考試地點：詳見準考證。
4.考試方式：以閉卷的方式進行。
5.開考比例：城區學校擬遴選崗位名額與實際報名人數比例須達到1:2方能開考，未達到規定比例的，取消遴選崗位名額或相應遞減遴選崗位名額至規定比例。其中報考學前教育、特殊教育、高中數學、高中物理、高中化學五個緊缺專業學科崗位的，經用人單位申請，縣人力社保局和縣教委審定，可作為緊缺崗位開考。農村學校面向縣外選調教師崗位（C類崗）不受開考比例限制。
6.考試內容：高考學科教師崗位的筆試內容為高考難度知識，中考學科教師崗位的筆試內容為中考難度知識，幼教超編崗位的筆試內容為教育綜合基礎知識及幼教專業知識，其余遴選崗位的筆試內容為所報崗位專業知識；總成績均為100分。
（三）面試
1.面試方式：體、音、美、幼教崗位采取專業技能考核方式進行面試（其余遴選崗位不進行面試），滿分為100分，面試內容、時間和地點在奉節縣人民政府網站上另行通知。
2.人員確定：幼教崗位按1:1.5的比例進入面試；其余崗位遴選名額10人以下的按1:2的比例進入面試，遴選名額10人及以上的按1:1.5的比例進入面試。根據筆試成績與附加分成績之和從高到低依次確定參加面試人員。若最后一名成績出現并列，則同時進入面試。
3.評分要求：面試成績低于60分的不得確定為擬遴選人員。
4.時間地點：通過奉節縣人民政府網站另行通知。凡未按通知規定時間、地點到達面試候考室的考生，視為自動放棄資格，面試成績作零分計算。
（四）總成績計算
1.總成績計算方式（按四舍五入法保留兩位小數）
⑴體、音、美、幼教崗位：
總成績=筆試成績×60%+附加分+面試成績×40%
⑵其余崗位：總成績=筆試成績+附加分
2.附加分規定
⑴教學質量加分：2019年秋季以來，在教學質量考評中獲得一、二、三等獎的教師，分別加1.5分、1分、0.5分。
教學質量加分只計一次最高分，不累計計分。與遴選崗位學段或者學科不一致的成績抽測，不予加分。
⑵現場賽課加分：2019年秋季以來，參加現場優質課競賽獲得市級一、二、三等獎分別加1.5分、1分、0.5分，獲得縣級一、二、三等獎分別加1分、0.5分、0.3分。
現場優質課競賽（含現場基本功綜合競賽）只計一次最高分，不累計計分。與遴選崗位學段或者學科不一致的優質課競賽和基本功競賽獲獎，不予加分。
⑶年度考核加分：近3年（2019-2021）年度考核優秀等次每一個優秀加0.2分，且總分上限為0.5分。
教學質量加分、現場賽課加分、年度考核加分可累計加分，但附加分總分不得超過3.5分。縣外教師除教學質量項外，可申報現場賽課加分、年度考核加分，但附加分總分不得超過2分。
（五）資格復審
考試結束，將遴選人員總成績在奉節縣人民政府網站進行公示，同時對擬入圍人員進行資格復審并公示3天。在資格復審階段一旦發現有考生弄虛作假報名的情況，一律取消資格并依次向后遞補。若成績出現并列時，則按筆試成績高低、近3年年度考核優秀多少、在本縣工作年限的長短（如相同可按教齡長短）、學歷高低、職稱高低的順序遞補；若仍相同則進行加試，以加試成績高優先。擬縣外調入人員須到指定醫院參加體檢結論合格，并完善資格復審相關材料，方可進入下一環節。
（六）政審
由縣人力社保局牽頭，縣教委統籌，用人學校參與組織實施，對擬遴選人員的政治思想、道德品質、遵紀守法等情況進行考察。經審定合格者進入選崗程序，不合格者取消遴選資格。
（七）選崗
城區學校崗位選崗，同學段、同學科設為同一崗位類別，根據總成績，從高分到低分按所報崗位依次選擇學校，選崗確認后作為擬遴選人員進入公示程序。如有入圍人員在選崗階段自愿放棄者，按總成績從高到低依次向后遞補。若成績出現并列時，則參照資格復審比對要求確定排名先后。
（八）公示
擬遴選人員名單在縣教委公示欄、奉節縣人民政府網站公示3天，廣泛接受社會監督。
（九）聘用
擬遴選人員資格、筆試、面試、政審、公示均合格者，由縣人力社保局審批行文。調動后的崗位聘用按遴選單位在本簡章中設置的崗位等級為準。
六、紀律要求
（一）學校遴選教師工作，政策性強，涉及面廣，是直接關系到學校教師隊伍建設的大事，各有關單位和工作人員必須高度重視，認真履行職責，確保考試考核及聘用工作的順利進行。
（二）遴選工作堅持“四公開、兩監督”，即條件、指標、程序、結果公開，接受紀檢監察部門監督和廣大人民群眾的監督。任何單位和個人不得弄虛作假，違者一經查實，將取消聘用資格，并追究相關人員責任。
本簡章由奉節縣人力資源和社會保障局、奉節縣教育委員會負責解釋。
聯系電話：56558876、56551013
附件：
1. 2022年城區學校面向農村學校遴選教師崗位及條件一覽表.xls
2. 2022年城區學校面向農村超編學校遴選教師崗位及條件一覽.xls
