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2022年遼寧遼陽市弓長嶺區部分學校引進全日制高校畢業生教師公告【10人】

時間:2022-09-27 14:36:38 點擊:

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為優化弓長嶺區教育系統人才結構,進一步加強教師隊伍建設,經弓長嶺區人民政府批準,面向全國引進全日制高校畢業生,現將有關事宜公告如下:

一、引進范圍和數量

引進范圍:教育部直屬及各省屬重點(建設)師范類高等院校(詳見附件2)師范專業畢業生,其中體美專業教師崗位放寬至體育、美術專業院校畢業生(詳見附件3)。

引進數量:10名。

二、引進原則和辦法

本次人才引進遵循民主、公開、競爭、擇優的原則,按照德才兼備的用人標準,采取公開報名、統一面試和擇優聘用的辦法開展。

三、引進人員應具備的資格條件

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵守憲法和法律;

3.具有良好的品行,身體健康,具有正常履行職責的身體條件;

4.熱愛教育事業,具有良好的政治思想素質,具有扎實的基礎理論知識和專業知識,具有高尚的職業道德素養和奉獻精神,有志從事教育教學工作;

5.具有通過全國普通高等學校統一招生考試取得的本科及以上學歷,研究生學歷專業要求與本科所學專業相同或相近,符合所報崗位任教要求;

6.畢業時間:2020年6月~2022年7月。身體健康,具有正常履行職責的身體條件;

7.崗位及專業要求具體條件詳見附件1;

8.具有相應或以上學段、相應學科的教師資格證書,并在2022年9月1日前取得教師資格證書。特殊情況:新引進人員若未取得教師資格證書的,根據《人力資源社會保障部辦公廳教育部公辦廳關于做好2022年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》(人社廳發〔2022〕21號)要求,對于2021年及2022年中小學(含幼兒園、中等職業學校)教師資格考試中受疫情影響考生(2021年及2022年中小學教師資格證考試(NTCE)筆試成績單或面試成績單“受到疫情影響”欄標注為“是”),可以參加教師招聘。通過教師招聘的可以先上崗從事輔助性教育教學工作,再參加考試并取得教師資格。在1年試用期內未取得相應教師資格的,應當依法解除聘用合同;

9.具有崗位所要求的專業、技能和其他條件;

10.遼陽地區教育系統正式在編人員(含已公示擬引進人員)不在本次引進之列;

11.有下列情形之一者不得報名:受到黨紀、政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員;受刑事處罰期限未滿或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;在公務員考錄、事業單位招聘中被認定為有嚴重作弊行為的人員;現役軍人、在讀的非應屆全日制高校畢業生;法律法規規定不得招聘到事業單位的其他情形的人員。

※注意事項※

1.要求報考人員學歷、學位相互對應。報考人員輔修的第二學位只有學位證書,沒有畢業證書的,不能以輔修第二學位所學的專業報考。具有高校承認學歷及學位的雙專業畢業證書、雙學位證書的,其中一個專業符合招聘崗位要求的,可以報考。

2.報考人員不得報考聘用后即構成回避關系的崗位。

3.2022年7月畢業時未取得相應的學歷和學位的,不予引進。

四、引進程序

本次引進工作基本程序包括:報名、資格審查、面試、體檢、考察、公示、聘用。

1.報名。①報名時間:2022年9月27日9:00至10月10日16:00。②報名形式:網上報名,下載《2022年弓長嶺區部分學校引進全日制高校畢業生報名資格審查表》(附件2),如實填寫并附以單色背景、正面、免冠、免戴眼鏡的2寸近期未經加工的彩色證件照,以“崗位代碼+姓名+身份證號碼”格式命名Word文檔,以附件形式發送到電子郵箱:lysrsjbyb@163.com。

2.資格審查。資格審查工作由用人單位及其主管部門負責,市人力資源和社會保障局人才開發科復核。資格審查貫穿人才引進工作始終,報名者提交的信息和提供的有關資料必須真實有效。凡查實報名人員不符合資格條件的,取消其引進資格,全額退還已領取工資及各種補貼。資格初審結束時間2022年10月16日17時,初審結果以郵件形式反饋。

3.面試。面試時間、地點另行通知。

面試工作根據各專業崗位報名人數情況,確定是采用兩輪面試還是一輪面試。當現場通過審核實到人數與專業崗位擬引進數比例大于或等于4:1時,即采用兩輪面試方法進行,首輪通過結構化面試,按照引進人才數與引進專業崗位擬引進數2:1比例確定進入下一輪面試的人員;第二輪面試為試講,試講知識范圍為所報崗位現行通用全部年級教材內容;如現場通過審核實到人數與專業崗位擬引進數比例不足4:1時,則采用一輪面試方式進行,即直接試講。

(1)面試現場需提供以下申報材料:

①《2022年弓長嶺區部分學校引進全日制高校畢業生報名資格審查表》(本人簽字);

②本科起點各學歷階段畢業證、學位證,報到證、教師資格證書和本人身份證原件。

③2022年畢業生有需要簽訂《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的,自行攜帶。

(2)面試要求

①考生必須攜帶相關申報材料,按照規定時間到達考點參加面試,材料缺失或遲到30分鐘以上者以棄權對待,取消面試資格。

②面試成績滿分100分,面試分數不及格(低于60分)者,不予引進。

(3)現場簽約

按面試學科和擬引進人數,以試講成績由高至低確定擬錄用人員名單,擬錄用人員以試講成績由高至低依次選擇引進單位。現場簽約環節結束后,出現空缺,當場可適情依次遞補。

4.體檢與考察(含資格復審)。體檢由遼陽市人力資源和社會保障局組織實施。體檢工作參照《關于修訂<公務員錄用體檢通用標準(試行)>及<公務員錄用體檢操作手冊(試行)>的通知》(人社部發〔2016〕140號)、《關于切實做好維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利工作有關問題的通知》(人社廳發〔2010〕22號)和《關于進一步做好公務員考試錄用體檢工作的通知》(人社部發〔2012〕65號)等有關規定組織實施。對身體有特殊要求的招聘崗位,參照《關于印發公務員錄用體檢特殊標準(試行)的通知》(人社部發〔2010〕82號)執行。應聘者對體檢結論有疑問要求復檢的,可在接到體檢結論的7日內,以書面形式向市人社局提出。另有規定的,從其規定。復檢將在應聘者提出申請的7個工作日內安排。復檢內容為對體檢結論有影響的項目,復檢只能進行一次,體檢結果以復檢結論為準。因考察或體檢不合格而產生的招聘崗位空缺,不再遞補。

對體檢合格者,由用人單位和主管部門進行組織考察。考察時,主要采取查閱個人檔案等有關材料的方式進行,同時上官方網站驗證其所提供的各種報考條件,并要實地考核其政治表現、道德品質、業務能力、工作業績以及是否需要回避等方面情況。

5.公示與聘用。對體檢、考察合格者,在相關媒體公示7天。對經公示無異議或雖有反映但不影響聘用的人員,辦理聘用手續,取得事業編制,考核期一年(起始時間自介紹信開具之日起,考核期滿,經用人單位考核不合格的,取消引進資格)。對反映有影響聘用的問題并查有實據的,不予聘用;對反映的問題一時難以查實的,可暫緩聘用,待查清后再決定是否聘用。未在規定時間內與用人單位簽訂錄用協議、辦理相關手續的,視為自動放棄聘用,取消引進資格。引進的具有專業技術職稱的人員,其職稱予以保留,可比照中小學教師相當年齡、同學歷、同資歷人員確定工資待遇,工齡、教齡連續計算。

6.服務期限。通過人才引進的全日制研究生學歷、碩士及以上學位畢業生,在本單位最低服務期限不少于3年;全日制本科學歷(學士學位)畢業生,在本單位最低服務期限不少于5年。在規定的服務期限內不允許申請在事業單位間流動,同級人社行政部門不予辦理相關手續(因改革造成的學校撤并等情況除外)。

五、防疫要求

考點入口設置體溫檢測和健康碼查驗點,由工作人員持測溫槍進行體溫檢測,查驗48小時以內核酸檢測陰性報告、“遼事通健康碼”綠碼、通信大數據行程卡,7天內有低風險區旅居史的考生,還需提供3天內兩次核酸檢測陰性證明(間隔時間需超過24小時),并按照要求全程佩戴一次性醫用口罩,配合考點測量體溫,方可進入考場參加面試。如發現體溫異常(≥37.3℃),需現場進行體溫復測。

體溫復測仍異常(≥37.3℃)、有干咳等呼吸道癥狀的,需經考點防疫人員綜合研判是否具備面試條件,否則不得參加面試。對于“遼事通健康碼”非綠碼、面試前7天內有國內疫情中高風險地區所在城市(重點關注地區)旅居史或面試前10天內有國(境)外旅行、居住的考生,應在隔離期滿后可參加面試,并提供面試前48小時內核酸檢測陰性證明,以及三級甲等醫院出具明確的醫學診斷證明。

考生體溫檢測和健康碼查驗時間至少在面試前60分鐘開始,考生應自備符合防疫要求的一次性醫用口罩,做好個人防護。

如有疫情變化,以省市最新疫情防控工作要求為準。

六、其他事項

1.本次招聘不指定輔導用書,不舉辦也不委托任何機構舉辦輔導培訓班。

2.報名人員自報名至擬引進人員公示(資格審查、面試、體檢、考察)期間,應確保報名時所填報的通訊工具暢通,因所留通訊方式不暢所致后果,由應聘人員自負。

3.雙方簽訂協議后立即生效,任何一方違約必須承擔違約責任。畢業生所提供的證件必須真實有效,否則所簽訂協議無效,取消引進資格。

4.此公告由弓長嶺區教育局負責解釋。

七、咨詢電話

弓長嶺區教育局:0419-5809202

遼陽市人社局:0419-2269898

附件:

1.2022年遼陽市弓長嶺部分學校引進全日制高校畢業生崗位需求表.doc

2.教育部直屬及各省屬重點(建設)師范類高等院校名單.docx

3.體美專業相關高等院校名單.doc

4.2022年遼陽市弓長嶺區部分學校引進全日制高校畢業生報名資格審查表.doc

5.附件5:《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》.pdf

6.附件6:普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表.doc

遼陽市人力資源和社會保障局

2022年9月27日


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作者:文武教師招聘網 來源:網絡

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