（播放視頻《商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體》）
我們在日常生活中購買商品的時候，大家都喜歡買到既便宜而質量又好的商品。也就是說大家都希望以較低的價格買到質量高即“物美價廉”的商品。“物美”是人們對商品質量的期望，也就是希望商品能夠最大限度地滿足自己的需要，體現(xiàn)的是商品的使用價值。“價廉”是人們對商品價格的要求，也就是要求商品的價格要低，這體現(xiàn)的是商品的價值。從人們的這種心態(tài)我們可以看出：
① 價值離不開商品的使用價值，商品的使用價值是價值的物質承擔者。
A、 一件物品如果沒有使用價值，不會成為商品。當然也沒有價值。
B、 商品的價值是抽象的，而使用價值是具體的，抽象的東西必須依附于具體的物質形態(tài)上。
C、 使用價值的好壞，直接影響商品價值的實現(xiàn)。
舉例：現(xiàn)在重視產品質量就是為了價值的順利實現(xiàn)
海爾首席執(zhí)行官張瑞敏砸冰箱。
從上面的例子我們可以看出使用價值的重要性，而作為一個國家或企業(yè)也必須非常重視商品的使用價值即質量。產品質量不好必然要影響企業(yè)的信譽和效益。所以，大家可以看到很多企業(yè)都非常重視產品的質量。所謂“質量是企業(yè)的生命線”說的就是這個道理。與此同時：
② 使用價值離不開價值，價值是商品的本質屬性。
有使用價值，但如果不用于交換，價值就不能表現(xiàn)出來，就不是商品。有價值的東西一定有使用價值。有了價值說明商品生產者之間進行了商品交換，因為價值體現(xiàn)的是商品生產者之間相互交換勞動的關系，既然商品生產者之間進行了商品交換，這就說明商品對人們有用，這樣它就是一種商品。所以，有價值的東西說明它是商品，必然具有使用價值。
由此我們可以看出使用價值也離不開價值，商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。 人們總是把商品看作一個二因素的東西，希望找到商品使用價值和價值的最佳結合點。
如“物美價廉”“貨真價實”這都是從二者結合的角度考慮的。
⑵商品的使用價值和價值相互對立，相互排斥。
剛才我們是從商品本身來談商品的兩個屬性，看到商品應該是使用價值和價值的統(tǒng)一體。但是，如果我們換一個角度來思考，我們也會看到使用價值和價值經常相互分離的情況，例如商品生產者和商品消費者就不能同時擁有商品的使用價值和價值。
不論是生產者還是消費者，誰也不能同時占有商品的使用價值和價值。那么，請同學們分析一下：商品的使用價值和價值在生產者和消費者手中是怎樣分離的呢？
學生回答略
商品生產者是為了獲得商品的價值，而消費者是為了獲得商品的使用價值。商品生產者為了獲得商品的價值就必須讓渡使用價值即將自己生產的產品賣給消費者；消費者為了獲得使用價值以滿足自己的需要就必須用錢來購買商品生產者的商品即向商品生產者支付價值。商品交換一旦成功，二者就分離了
板書設計：
一、 商品經濟的產生和發(fā)展
2、商品經濟的含義
（1）商品經濟的產生過程
（2）商品經濟的含義：商品生產和商品交換的總和
二、商品的基本屬性
三、 品的價值量
1、商品價值量的含義
2、商品的價值量和社會必要勞動時間的關系
（1） 社會必要勞動時間的含義
（3）個別勞動生產率對商品生產者的影響
（4）商品的價值量與社會勞動生產率的關系：反比例
探究活動
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一、 可以將學生分成四組，對生產某一產品的廠家或人員進行調查，例如：皮鞋廠、食品加工廠等。分別看它們生產同一件產品所耗費的勞動時間是多少，從而計算出社會必要勞動時間是多少。
注：括號內請?zhí)顚懫髽I(yè)名稱。 二、 我國的商品市場的發(fā)展經歷了漫長的發(fā)展過程，可以組織學生了解一下這個過程，以便學生更好地理解商品及商品經濟的含義。 對此，可以讓學生查找資料、詢問老人或進行市場調查，填寫下表。并討論為什么會出現(xiàn)這些變化？
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