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幼兒園中班教案:中班歌唱《蘿卜謠》教案模板

時間:2013-2-16 16:30:43 點擊:

幼兒園中班歌曲教案:蘿卜謠

活動目標:
1、初步嘗試為節奏兒歌自編相應節奏動作,根據音色配器并為節奏兒歌伴奏。

2、學習自編節奏詞,體驗創編的樂趣。
3、感受節奏兒歌的韻律之美,能積極地投入到活動中。

活動準備:
1、打擊樂器若干、節奏圖譜等
2、圖片5張

活動過程:
一、教師講述故事引出節奏兒歌。
故事:有一只兔子,它呀最愛吃蘿卜了……    

二、請幼兒一起說兒歌,并配上自編的動作。
1.小兔子做了哪些事情?說了什么?
    拔蘿卜|拔蘿卜|拔拔|拔0| 
   
洗蘿卜|洗蘿卜|洗洗|洗0| 
    切蘿卜|切蘿卜|切切|切0| 
    炒蘿卜|炒蘿卜|炒炒|炒0| 

吃蘿卜|吃蘿卜|吃吃|吃0| 
2.出示節奏圖譜,讓幼兒知道兒歌是有節奏的。

3.幼兒分成四組,分別是“拔、洗、切、炒”最后大家一起說“吃蘿卜”,邊說邊做相應動作,教師指揮幼兒練習。

4.引導幼兒為“拔、洗、切、炒、吃蘿卜”創編身體動作,并在老師的指揮下練習。

三、為兒歌配樂器,演奏。
1.認識樂器(鈴鼓、小鈴、圓舞板、沙球)
2.教師引導幼兒為每一句配樂器。
3.看指揮、圖譜演奏。

4.交換樂器演奏。

四、自編兒歌節奏詞。
1.出示圖片
教師提問:他在干什么?能不能用這個節奏說一說。

2.請小朋友想一想還可以編哪些事情可以編成有節奏的話。
幼兒創編。
五、跳《摘果子》出教室。

作者:不詳 來源:網絡
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