根據桐鄉市教育局、人社局《關于公開招聘2014年中小學幼兒園教師實施辦法》（桐教[2013]273號）文件精神，及教育局核準同意的進人計劃，結合我校實際，特制定2014年茅盾中學公開招聘教師工作方案：
一、招聘條件、范圍及對象
（一）應聘基本條件：
1．熱愛教育事業，遵紀守法，有良好的職業道德；
2．具有與招聘崗位對口的專業、學歷；
3．身體健康，能適應崗位要求。
（二）招聘范圍、對象及具體條件：
1．應屆碩士畢業生；
2．應屆重點大學（第一批錄取）本科畢業生（師范類），獲得1次校級學年度二等及以上獎學金；
3．普通高校應屆師范類本科畢業生，獲得2次校級學年度二等及以上獎學金。
二、招聘程序和辦法
按照“公開報名、公平競爭、擇優聘用”的原則，采取筆試、
專業考核、領導小組考核等相結合的辦法進行。具體程序和辦法如下：
（一）制定招聘方案。學校根據市教育局審核通過并報市教育局核準同意的進人計劃，制定茅盾中學公開招聘方案。
（二）發布招聘公告公布招聘辦法及職位數。
|
學科 |
人數 |
學科 |
人數 |
|
語文 |
1人 |
地理 |
1人 |
|
數學 |
1人 |
美術 |
1人 |
|
歷史 |
1人 |
|
|
（三）報名和資格審查。公開招聘教師的報名工作，自即日起學校公開接受報名至2013年12月10日止。
（四）筆試、專業考核和領導小組考核。
1．筆試。筆試形式為閉卷，筆試內容為與招聘崗位相關的學科專業知識，注重能力測試。筆試成績滿分為100分。
2.面試。面試包括專業考核、技能測試。
教師招聘的面試工作，由茅盾中學教師招聘領導小組組織，按學科專業等分別進行。面試專家一般由3～5人組成，面試專家由校招聘領導小組確定。
高考科目專業考核主要是上課，上課成績滿分為100分。非高考科目除上課外，還需進行技能測試，技能測試的滿分為100分。其專業考核成績=上課得分×2/3+技能測試得分×1/3（對專業考核后確定為不合格的人員不能列為推薦人員）。
3.筆試面試綜合成績計算。由筆試成績、專業考核得分組成。綜合成績的計算辦法為：綜合成績=筆試成績×40%+專業考核得分×60%。
4．學校考核領導小組考核。
學校考核領導小組按綜合成績從高分到低分對進入考核階段的對象進行排序，經學校考核領導小組集體研究并表決后按1：1的比例提出參加體檢人員的推薦名單（對專業考核后確定為不合格的人員不能列為推薦人員），并將參加考核人員綜合成績和參加體檢人員名單等報市教育局人事科審核。
（五）體檢。體檢由學校按市教育局要求統一組織，體檢標準按《浙江省教師資格認定體檢標準》執行。對不符合體檢標準或因其它原因（包括學校招生計劃變動或人員臨時調整等因素出現的學科招聘計劃的變動）出現的空缺，原則上不再另行組織招聘，補充人員先在進入考核人員中按綜合評價排名順序依次替補，不足的再在進入專業考核人員中按專業考核排名順序依次替補，但專業考核已確定為不合格的人員不能作為替補人員。
（六）公示招聘結果。根據崗位要求以及專業考核、學校考核成績和體檢結果等確定的擬招聘人選，由茅盾中學進行公示，公示時間不少于7個工作日。對公示期內存在異議，經調查核實不符合應聘條件的，取消資格。
（七）聘用。符合條件的畢業生按招聘職位數，簽訂高校畢業生就業協議。
三、其它事項
（一）紀律與監督
1.招聘工作做到信息公開、過程公開、結果公開，接受社會及有關部門的監督。
2.參加招聘的有關工作人員和專家應嚴格遵守人事工作紀律，如有直系、旁系和近親姻緣關系的應聘人員或其它可能影響招聘公正的，其工作人員和專家應主動申請回避。
3.招聘工作接受人社部門、紀檢監察部門的監督與指導，有違紀違規行為的，按有關規定處理。
（五）時間安排
招聘報名工作，在2013年12月10日前結束；筆試在2013年12月10-15日進行，學校面試考核工作在2013年12月10-15日進行。體檢、確定擬招聘人員名單和簽訂高校畢業生就業協議等工作在12月底前結束。
（六）材料要求
1.應聘人員應提交的材料
（1）畢業學校出具畢業生證明；
（2）本人有效居民身份證
（3）獎學金和各類獲獎證書原件及復印件；
（4）本人簡歷、基本情況、成績介紹；
特別提醒：凡材料不全的畢業生不接受報名。
茅盾中學招聘教師工作領導小組
2013年12月1
教師試題推薦：中小學幼兒教師招聘考試試題
教師面試常見問題匯總：教師招聘考試面試常見問題匯總
教師說課稿：教師招聘考試說課稿匯總
教師教案：教師招聘考試教案匯總
教師考試大綱：教師招聘考試大綱
事業單位招聘專題：最新事業單位招聘信息發布區
公務員考試信息專題：最新公務員考試信息發布區