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河南省新鄉市2014年面向社會開展教師資格認定工作的通知

時間:2014-07-01 17:18:55 點擊:

新鄉市教育局關于2014年面向社會開展教師資格認定工作的通知

各縣(市)、區教育局:

根據《河南省教育廳關于2014年面向社會開展教師資格認定工作的通知》(教人〔2014〕483號)有關規定,結合我市實際情況,現將我市2014年面向社會開展教師資格認定工作的有關事宜通知如下:

一、報名要求

凡戶籍或工作單位在新鄉地區且未達到國家法定退休年齡的中國公民,均可以按照規定條件到相應的教師資格認定機構申請認定教師資格。

擬申請高等學校教師資格者,到省教育廳指定地點報名;擬申請中等職業學校、中等職業學校實習指導、高級中學教師資格者,到新鄉市教育局指定地點報名;擬申請初級中學、小學、幼兒園教師資格者,到本人戶籍或工作單位所在的縣(市)、區教育局指定地點報名。需要參加教育理論考試的人員同時辦理考試報名手續。

二、時間安排

(一)報名(含教育理論考試報名)時間:7月7日至7月11日。

根據省教育廳通知要求,今年我市面向社會教師資格認定工作定于7月7日至7月11日報名,擬申請教師資格人員,請在規定時間內攜帶本人有效證件(身份證原件及復印件1份、學歷證書原件)到相應的教師資格認定機構現場報名,采集照片,不允許他人代為報名,不接收集體報名。

申請人的電子版照片是考試及認定制證的重要憑證,從申請人報名、教育理論考試、申請表存檔到最后發放教師資格證書,整個認定過程必須使用同一底版照片。各縣(市)、區務必按要求認真采集,妥善存貯。文件類型必須為.jpg格式,照片要求寬114像素,高156像素,文件大小不得超過20KB,且為本人正面免冠照片。

(二)教育理論考試全省統一時間:定于10月中旬進行(具體日期及考務安排請于9月下旬登錄新鄉市教育局網站查詢http://www.xxjy.gov.cn/)。

教育理論考試為綜合考試,具體內容如下:

(1)中等職業學校(含實習指導)教師資格:中學教育學、中學教育心理學、教師職業道德、教育法規概論、學生與團隊管理概論;

(2)高級中學、初級中學教師資格:中學教育學、中學教育心理學、教師職業道德、教育法規概論、學生與團隊管理概論、教學方法導論;

(3)小學教師資格:小學教育學、小學教育心理學、教師職業道德、教育法規概論、學生與團隊管理概論、教學方法導論;

(4)幼兒園教師資格:學前教育概論、教師職業道德、教育法規概論、教學方法導論。

(三)使用“網絡版全國教師資格認定管理信息系統”,開展“網上申報”、申請材料提交受理階段。

1、根據教育部關于教師資格認定工作的整體部署,今年面向社會教師資格認定,我省將繼續使用“網絡版全國教師資格認定管理信息系統”開展“網上申報”工作。各縣(市)、區要認真組織好本認定機構申請人員進行網上申請工作,確保面向社會教師資格認定“網上申報”工作順利開展。

教師資格申請人員應根據各認定機構工作安排,按時登陸中國教師資格網(http://www.jszg.edu.cn)“未參加全國統考申請人網報入口”注冊個人信息,進行網上申報,過期未申報的教師資格申請人員,將無法進行后續申請認定程序。

2、申請教師資格人員在規定時間內向相應的教師資格認定機構提交以下材料:

(1)《教師資格認定申請表》原件一式兩份(所填內容必須與“網上申報”填寫內容一致)。

(2)《申請人思想品德鑒定表》原件一式兩份(申請人到工作單位或戶籍所在鄉鎮、街道辦事處開具本人思想品德鑒定)。

(3)《河南省教師資格申請人員體檢表》原件一式兩份。

(4)身份證原件及一份復印件。

(5)學歷證書(博士提交其學位證書)原件及一份復印件。

(6)普通話水平測試等級證書原件及一份復印件。

(7)參加教育理論考試人員需提供教育理論考試合格證原件及一份復印件。

(8)教師資格認定機構認為有必要提供的其他材料。

上述第1、2、3項所需空白表格可從新鄉市教育局網站下載,按要求打印。

(四)教育理論考試成績公布、合格證書發放、體檢、受理申請、教育教學技能測試等后續相關工作由各縣(市)、區教育局按照全市統一要求,結合本地實際工作進度安排,本年度面向社會教師資格認定工作應于11月底完成。

各縣(市)、區接到本通知后,要及早著手,科學統籌,系統規劃下半年面向社會教師資格認定工作,要及時做好宣傳發動工作,切實吸引社會各界優秀人才報名申請教師資格,要進一步強化服務意識,主動為廣大教師資格申請者提供方便條件,嚴格程序,依法辦事,努力提高工作水平和辦事效率,確保按時完成今年工作任務。同時,熱忱歡迎社會各界有志從事教育事業的人士,積極申請教師資格,為我市教育事業做出應有貢獻。

具體事宜,請向相關教師資格認定機構咨詢,有關信息可登錄新鄉市教育局網站查詢。

新鄉市教育局

2014年6月11日

 

 來源:網絡

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