三十六、班級授課制的優越性和局限性是什么?
【參考答案】
1、班級授課制的優越性：首先，班級授課制使得教學獲取了巨大的效率，一位教師賜教向幾十個學生教學，使得教育普及成為可能。其次，有利于教師主導作用的發揮，便于有計劃地教學活動，循序漸進地開展教學。第三，由于學生是按照年齡和程度編成班級，水平接近，有利于他們之間的互相交流和啟發。
2、班級授課的局限性：首先，不利于學生主體性的發揮。其次，為學生提供的實踐性學習、探索性學習機會較少，不利于學生多方面的發展。第三，不能很好地適應教學內容和教學方法，比較固定化，缺少靈活性。第四，強調統一，難以適應個別差異，不利于因材施教。第五，每個學生實際上分別地對老師負責，彼此之間沒有分工合作，因此學生的互相交流和啟發難以保證。
三十七、一節好課的標準是什么?
【參考答案】
1、教學目的的明確;
2、教學內容正確;
3、教學方法適當;
4、教學過程緊湊;
5、學生主體充分發揮。
三十八、計算機輔助教學的意義是什么?
【參考答案】
1、計算機輔助教學將使得學生的自主性學習成為可能;
2、個別化教學將普遍實現;
3、教師的角色將實現重要轉變。
三十九、簡述直觀性教學原則的貫徹要求。
【參考答案】
1、要恰當地選擇直觀手段;
2、直觀是手段而不是目的;
3、要在直觀的基礎上提高學生的認識。
四十、簡述量力性教學原則的貫徹要求。
【參考答案】
1、重視學生的年齡特征;
2、了解學生發展的具體特點;
3、恰當地把握教學難度。
四十一、簡述思想性和科學性統一教學原則的貫徹要求。
【參考答案】
1、堅持正確的方向;
2、嚴格遵守職業道德;
3、實事求是;
4、講究教學藝術。
四十二、簡述理論聯系實際原則的貫徹要求。
【參考答案】
1、重視理論知識和教學;
2、注重在聯系實際過程中發展學生的能力。
3、聯系實際應當從多方面入手;
4、幫助學生總結收獲。
四十三、簡述因材施教原則的貫徹要求。
【參考答案】
1、充分了解學生;
2、尊重學生的差異;
3、面向每一個學生。
四十四、簡述運用講授法應注意的事項。
【參考答案】
1、保證講授內容的科學性和思想性;
2、講授要做到條理清楚、重點分明。
3、講究語言藝術;
4、注意與其他教學方式配合使用。