洛龍區公開招聘教師試講階段工作方案
根據洛龍區2015年考試招聘教師公告要求，為保證試講階段工作公開、公正、公平，特將具體工作方案公布如下：
一、試講工作原則
堅持“公開、公正、公平”原則。
堅持分專業、按比例擇優聘用原則。
二、試講對象
按公告要求，經區招聘工作領導小組審定參加試講的考生共計166人，其中初中58人（數學13人、物理1人、化學1人、生物2人，語文10人、政治2人、歷史2人、地理2人，英語19人，體育2人，音樂2人，美術2人），小學108人（小學語文A15人B16人、小學數學A20人B13人、小學英語A8人B9人、小學體育A8人B3人、小學音樂A4人B4人、小學美術A4人B4人，名單詳見公告）。
三、試講時間、地點
時間：公開招聘教師試講定于2015年8月1日進行，時間一天。
地點：洛陽市洛龍區龍城雙語初級中學（原道路名稱為關林鎮零號路與鎮北路交叉口，新道路名稱為展覽路與關圣街交叉口）。
四、試講工作具體要求
（一）試講組織要求
1、試講工作根據各專業入圍情況按大文大理，專業相近的原則確定專業試講分組，共分十組（分組情況見流程圖）。
2、各專業組評委有7人組成。根據試講專業人員分布情況，擬設置10個專業組評委：1）初中理科，2）初中文科，3）初中英語，4）小學英語，5）體育組（中小學），6）音美組（中小學），7）小學語文A組，8)小學語文B組，9）小學數學A組，10）小學數學B組。
3、每個評委組配備由紀委1人、人社局2人、教育局1人組成的監督小組，具體負責計時、計分（需2人）等監督服務工作。另外體音美專業測試室，配備1名技術服務人員。
4、權重方法，按百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出剩余評委分數的平均值即為該考生的試講成績（平均得分按四舍五入小數點后保留兩位數）。
（二）試講內容要求
1、試講課型：講一節與申報學科一致的20分鐘的微型課。
2、試講內容：小學教師試講中年級（四年級）內容， 初中教師試講中年級（初二年級）內容，其中化學為初三年級內容[洛龍區現行使用教材，以教研部門提供版本為準，詳見附件1]。
3、課目確定：當天由抽題工作小組從各專業組確定的試講題庫中現場隨機抽簽確定一節與測試專業一致課目進行試講。抽題小組由紀委、人社局、教育局人員組成。
（三）試講程序要求
按試講流程可分四個程序。
1、試講前準備：設置待試準備室4個（人員分組見流程圖），并按專業抽簽確定試講順序發放試講證（試講證只顯示專業編號）。
2、備課準備：設置試講備課室2個，各專業組試講人員按當天確定的試講課目在備課室中準備20分鐘。
3、講課：分專業設置試講講課室10個，試講人員分專業按序進入講課室試講，每次僅限一人，并按要求講20分鐘的微型課，評委當場打分，工作人員按權重要求當場公布結果（人員分組見流程圖）。
4、封閉：設置休息室3個，試講結束考生分專業進入休息室封閉，待本專業所有人員測試完畢，本專業測試人員可解除封閉（人員分組見流程圖）。
五、公布結果
分專業、公布試講成績。
附件1： 2015年洛龍區考試招聘教師試講教材.doc
附件2：試講人員注意事項.doc
附件3： 2015年洛龍區公開招聘事業單位工作人員面試資格確認人員名單.xls
附件4：洛龍區2015年招聘教師面試流程圖.xls
洛龍區公開招聘教師工作領導小組辦公室
2015年7月22日
附件3：2015年洛龍區公開招聘事業單位工作人員面試資格確認人員名單.rar