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2012年小學特崗教師招聘考試教育理論精選模擬卷及答案解析二(1)

時間:2012-3-5 15:49:51 點擊:

  核心提示:2012年小學特崗教師招聘考試教育理論精選模擬卷及答案解析二...

一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

1、被稱為課程論經典的學術著作是( A )。

A、《課程與教學的基本原理》

B、《教育目標分類學》

C、《教育過程》

D、《教學與一般發展》

【答案解析】泰勒的《課程與教學的基本原理》被稱為課程論經典的學術著作。

2、通過準備問題、面向全體學生交流、對過程及時總結是( C )運用時應注意的事項。

A、講授法

B、談話法

C、討論法

D、練習法

3、布魯納在教學上提倡( C )。

A、指導法

B、討論法

C、發現法

D、接受法

【答案解析】布魯納在教學上提倡發現法,發現教學又稱啟發式教學。

4、( B )強調學習的主動性和認知結構的重要性,主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。

A、斯金納

B、布魯納

C、苛勒

D、加涅

【答案解析】布魯納的認知一結構學習論強調教學目的在于理解學科的基本結構。

5、在有幾種可能解答的問題情境中,小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少,則她的認知方式是( D )。

A、場依存型

B、發散型

C、沖動型

D、沉思型

6、以個體認識論為基礎提出教學理論的教育家是( D )。

A、孔子

B、昆體良

C、赫爾巴特

D、夸美紐斯

【答案解析】夸美紐斯以個體認識論為基礎提出了自己的教學理論。

7、在教育、教學中采用“一刀切”、“一鍋煮”的辦法,這是違背了人的身心發展的( D )。

A、順序性

B、階段性

C、互補性

D、差異性

【答案解析】人的身心發展具有差異性,不能搞“一刀切”。

8、( C )即學習者根據一定的評價標準來進行自我評價和自我監督,來強化相應的學習行為。

A、直接強化

B、殼?

C、自我強化

D、替代性強化

9、教師的教育專業素養除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的( D )。

A、交往能力

B、管理能力

C、學習能力

D、研究能力

【答案解析】教師的教育專業素養包括:具有先進的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。

10、表現為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是( C )。

A、依從

B、認同

C、內化

D、堅定

【答案解析】在內化階段,個體的行為具有高度的自覺性和主動性,并具有堅定性。

11、《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,學則三代共之”,其中“校、序、庠、學”都是指( B )。

A、教師

B、學校名稱

C、私塾

D、六藝

12、心理學是研究人的( B )的科學。

A、心理活動的規律

B、行為和心理活動的規律

C、生理與心理活動的規律

D、行為活動的規律

【答案解析】心理學是研究人的行為和心理活動的規律。

作者:不詳 來源:網絡
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