2012年中學地理教師考試備考十大模塊資料一
一、生態問題
1、水土流失問題
我國典型地區：黃土高原、南方低山丘陵地區
產生的原因：(1)自然原因：季風氣候降水集中，多暴雨;地表植被稀少;黃土土質疏松黃土高原)。
(2)人為原因：植被的破壞;不合理的耕作制度;開礦。
治理的措施：壓縮農業用地，擴大林、草種植面積;植樹造林;小流域綜合治理。
治理的意義：有利于因地制宜地進行產業結構的調整，使農林牧副漁全面發展，可以增加農民收入，促進當地經濟發展，改善農民生活條件，提高生活質量;有利于改善當地的生態環境，建立良性生態系統;建立生態農業模式，有利于促進生態和經濟可持續發展。
2、荒漠化問題
我國典型的地區：西北地區(新疆、青海、內蒙等地)
產生的原因：(1)自然原因：全球變暖，蒸發旺盛;處于內陸地區，降水少;鼠害;蝗害。(2)、人為原因：過度放牧;過度樵采;過度開墾;水資源的不合理利用;交通線等工程建設保護不當。
治理措施：制定草場保護的法律、法規，加強管理;控制載畜量;營造“三北防護林”建設;退耕還林、還牧;建設人工草場;推廣輪牧;禁止采伐發菜等
治理意義：有利于因地制宜地進行產業結構的調整，使農林牧副漁全面發展，可以增加農民收入，促進當地經濟發展，改善農民生活條件，提高生活質量;有利于保護土地資源改善當地的生態環境;有利于促進生態和經濟可持續發展。
3、干旱缺水問題
我國典型地區：華北地區、西北、長江中下游地區
華北地區：
產生原因：(1)自然原因：溫帶季風氣候，全年降水少，河流徑流量小;降水變率大;春季蒸發旺盛。
(2)、人為原因：人口稠密、工農業發達，需水量大;水污染嚴重;浪費多，利用率低;春季春種用水量大。
治理措施：南水北調;修建水庫;控制人口數量，提高素質;減少水污染;減少浪費，提高利用率;限制高耗水工業的發展;發展節水農業;采用滴灌、噴灌農業灌溉技術，提高利用率;實行水價調節，樹立節水意識;海水淡化等。
(思考：我國東北地區為何沒有形成春旱?)
4、土壤次生鹽堿化
我國典型地區：黃淮海平原、寧夏平原、河套平原等
產生原因：(1)自然原因：頻繁的旱澇氣候(黃淮海平原);地形低洼;大氣降水少，以灌溉水源為主。(2)人為原因：不合理的灌溉;不合理的水利工程建設(渭河平原)
治理措施：引淡淋鹽;井排井灌;生物措施;農田覆蓋;合理的灌溉，不能只灌不排;采取噴灌、滴灌技術等
5、地面下沉、沿海地區鹽澤化
我國典型地區：北方廣大地區和南方城市
產生的原因：過度抽取地下水
治理措施：控制抽取地下水;實行雨季回灌
6、赤潮
我國典型地區：珠江口、杭州灣、渤海等
產生的原因：(1)自然原因：氣溫高;靜水;靜風;海域相對封閉。
(2)人為原因：沿岸地區人口稠密、經濟發達，排入海洋的工業和生活污水多;農業生產過程中大量使用化肥、農藥;由于海洋開發程度高和養殖業規模的擴大，嚴重的污染了養殖水域。