四川省內江市威遠縣2016年秋季教師資格認定的通知
一、申請人網上報名時間：10月11日—10月30日(工作日內:8:30-17:30)
二、申請人在網報時間內登錄中國教師資格網www.jszg.edu.cn（參加國考的進入全國統考合格申請人網報入口，其他的進入未參加全國統考申請人網報入口）按提示要求進行網上報名、上傳照片（申請認定高級中學及以上教師資格證請選認定機構內江市教育局，認定初中、小學、幼兒園教師資格請選認定機構威遠縣教育局）.
三、現場確認時間：10月31日——11月3日
四、現場確認需提供的材料：
各位申請人帶上網報成功后網上打印的一式兩份《教師資格申請表》、《申請人思想品德鑒定表》（用A4紙雙面打印）及以下材料在規定時間內到教育局四樓人事股進行現場確認。
（1）《教師資格申請表》一式兩份；（另交一寸彩照三張）
（2）《申請人思想品德鑒定表》一式兩份【戶籍所在地街道辦事處、鎮級人民政府出具(在職教師由所在學校)】
(3)學歷證書（師范類專業畢業的需提供畢業生登記表及學業成績表）原件及復印件一式一份；
（4）《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一式一份；
（5）身份證原件及復印件一式一份；
（6）非師范類專業畢業申請者，需帶上教育學和教育心理學自考合格成績單原件及復印件；
（7）辦理高級中學教師資格證的人員需交近三年年度考核表的復印件（社會人員除外）；
（8）中等職業學校實習指導教師資格申請者，需帶上具有相當于助理工程師以上專業技術職務或者中級工人技術等級證書原件及復印件。
以上所有材料缺少一樣概不受理。復印件紙張統一為A4紙。
五、體檢時間：11月14日（早上8：10前到教育局底樓集中去醫院體檢）
為了體檢結果的準確性，請注意以下幾點：
（1）體檢的前一天晚上食用清淡的食物。
（2）體檢當日禁早餐（包括水、糖、雞蛋）。
（3）活動后須休息15-30分鐘測量血壓及檢查心電圖。
六、教育教學基本素質與能力測試時間：11月19日（在早上7：20前到嚴陵鎮中心校報到參加試講及面試）（辦理高級中學教師資格證人員測試時間、地點以內江市教育局網上通知為準）
測試的方法:
1、辦理初級中學教師、小學教師資格人員：
(1)試講（100分）:現場抽題準備15分鐘，采取講課的形式進行.
(2)面試（100分）:主要采用問答形式,圍繞試講(講課)、相關專業理論知識與技能、教育教學改革發展動態等方面內容進行(非在編在職教師)。
2、辦理幼兒園教師資格人員：
(1)試講（100分）:現場抽題準備15分鐘，采取講課的形式進行
（2面試（100分）：
a識簡譜（25分）、b、簡譜彈唱（25分）、c、幼兒舞蹈（自己準備）（25分）、d、簡筆畫（人物、水果、動物）（25分）
3、試講和面試分別過60分算合格，才能取得教師資格證。
:七、收費標準：1、面試費：280元（川發改價格[2015]862號）；2、體檢費：360元（其中：申請辦理幼兒園教師資格證的體檢費：420元）（醫院開具發票，教育局代收代交）
所有人員現場確認當天交費
威遠縣教育局
二0一六年十月十一日
附： 初中、小學、幼兒園教師資格講課題題目
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威遠縣初中、小學教師資格認定講課題目 | ||
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學科 |
序 |
講 課 題 |
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小學語文 |
1 |
《玩出了名堂》15課（三上） |
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2 |
《古詩兩首》5課（四上） | |
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3 |
《古詩兩首》20課（四上） | |
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4 |
《楊氏之子》10課（五下） | |
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5 |
《自己的花是讓別人看的》25課（五下） | |
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小學數學 |
1 |
《用人民幣解決問題》(一下) |
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2 |
《年 月 日》（三下） | |
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3 |
《小數的性質》(四下) | |
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4 |
《長方體的體積》(五下) | |
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5 |
《數學廣角一一鴿巢問題》(六下) | |
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小學音樂 |
1 |
《愛勞動》一一《洗手絹》5課(一上) |
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2 |
《放牧》一一《放牛山歌》4課（三上） | |
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3 |
《家鄉美》一一《楊柳青》2課（四上） | |
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4 |
《可愛的家》一一《外婆的澎湖灣》4課（五上） | |
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5 |
《鐘聲》一一《美麗的黃昏》7課（三上） | |
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小學美術 |
1 |
《看誰涂得更好看》2課（一上） |
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2 |
《誰畫的魚最大》17課（一上） | |
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3 |
《添畫》1課（二上） | |
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4 |
《紅色的畫》6課（三上） | |
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5 |
《黃色和藍色的畫》7課（三上） | |
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小學體育 |
1 |
《體操：前滾翻》（三年級） |
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2 |
《體操：后滾翻》（四年級） | |
|
3 |
《小籃球：運球》（四年級） | |
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4 |
《田徑：跨越式跳高》（五年級） | |
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5 |
《田徑：蹲踞式跳遠》（六年級） | |
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初中語文 |
1 |
《愚公移山》（九下） |
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2 |
《臺階》（八上） | |
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3 |
《小石潭記》（八下） | |
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4 |
《沁園春 雪》（九上） | |
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5 |
《談生命》（九下） | |
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初中數學 |
1 |
《多邊形的內角和》（七年級下冊9. 2） |
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2 |
《多項式與多項式相乘》（八年級上冊12.2-3） | |
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3 |
《等腰三角形的性質》（八年級上冊13. 3） | |
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4 |
《反比例函數》（八年級下冊17.4-1） | |
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5 |
《菱形的性質》（八年級下冊19.2-1） | |
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初中外語 |
1 |
My favourite subject is science.（p49）（七上） |
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2 |
What time do you go to school?(p8)（七下） | |
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3 |
I'd like some noodles.(p59)（七下） | |
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4 |
Where diy go on vacation?(p1)（八上） | |
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5 |
I'm going to study computer science.(p43)（八上） | |
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初中政治 |
1 |
《合法致富 依法納稅》（九年級） |
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2 |
《社會生活中的弱勢群體》（九年級） | |
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3 |
《 依法治國》（九年級） | |
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4 |
《市場經濟》（八年級） | |
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5 |
《拒絕誘惑》（八年級） | |
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初中歷史 |
1 |
《商鞅變法》（七年級上） |
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2 |
《漢武帝的文治武功》（七年級上） | |
|
3 |
《北魏孝文帝的改革》（七年級上） | |
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4 |
《洋務運動》（八年級上） | |
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5 |
《第一次工業革命》（九年級上） | |
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初中地理 |
1 |
《地球的運動》第一章第3節（七年級上） |
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2 |
《等高線與地形圖的判讀》第二章第3節（七年級上） | |
|
3 |
《海洋與陸地的變遷》第三章第2節（七年級上） | |
|
4 |
《天氣和天氣預報》第四章第1節（七年級上） | |
|
5 |
《氣溫和降水》第四章第2節（七年級上） | |
|
初中物理 |
1 |
《運動的描述》第二章第2節（八年級上） |
|
2 |
《質量》第六章第1節（八年級上） | |
|
3 |
《力》第七章第1節（八年級下） | |
|
4 |
《牛頓第一定律 慣性》第八章第1節（八年級下） | |
|
5 |
《分子運動理論》第一章第1節（九年級上） | |
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初中化學 |
1 |
《溶液組成的表示方法》（九年級） |
|
2 |
《化學方程式的書寫》（九年級） | |
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3 |
《二氧化碳的性質》（九年級） | |
|
4 |
《中和反應的應用》（九年級） | |
|
5 |
《合金》（九年級） | |
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初中生物 |
1 |
《植物體的結構層次》（七上） |
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2 |
《綠色植物在生物圈中的作用》（七上） | |
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3 |
《反射與反射弧》（七下） | |
|
4 |
《人類的性別決定》（八上） | |
|
5 |
《生態系統的能量流動》（八下） | |
|
初中音樂 |
1 |
第二單元繽紛舞曲一一《青年圓舞曲》（七上） |
|
2 |
第一單元七子之歌一一《大海啊，故鄉》（八上） | |
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3 |
第五單元國樂飄香一一《彩云追月》（八上） | |
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4 |
第五單元勞動的歌一一《軍民大生產》（七上） | |
|
5 |
第四單元歐洲風情一一《桑塔.露琪亞》（七上） | |
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初中美術 |
1 |
《同類色與鄰近色》3課（七下） |
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2 |
《色彩的調和》5課（七下） | |
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3 |
《文化衫的設計制作》12課（七下） | |
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4 |
《手繪線條圖像一一會說話的圖畫》2課（七上） | |
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5 |
《宣傳品的設計》10課（七上） | |
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初中體育 |
1 |
《籃球：原地單手肩上投籃》（七年級） |
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2 |
《田徑：蹲踞式跳遠》（八年級） | |
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3 |
《田徑：跨越式跳高》（八年級） | |
|
4 |
《田徑:原地雙手向前擲實心球》（七年級） | |
|
5 |
《田徑：耐久跑》（九年級） | |
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初中小學信息技術 |
1 |
《讓圖畫五彩繽紛》8課（三年級） |
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2 |
《設計賀卡》5課（四年級） | |
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3 |
《網上討論》2課（五年級） | |
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4 |
《制作課件》12課（五年級） | |
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5 |
《彩色繪畫》4課（六年級） | |
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6 |
《軟件的安裝與刪除》10課（七年級） | |
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7 |
《信息的保存與下載》5課（八年級） | |
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8 |
《建立自己的網站》12課（八年級） | |
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9 |
《網頁的制作技巧》13課（八年級） | |
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10 |
《程序設計流程圖》7課（九年級） | |
幼兒教師資格認定講課題目
1、當前，各種突發事件猝不及防，我們幼兒教師有責任教會幼兒一些科學的、常用的自救自護常識。請設計一節大班社會活動：預防火災。
2、請為小班孩子設計一節“認識數字1”的科學活動。
3、爺爺、奶奶喜歡穿布鞋或軟皮鞋，媽媽喜歡穿高跟鞋，在家中大家都喜歡換上拖鞋……請設計一節大班主題活動“鞋子”，讓幼兒知道鞋子的多樣性及其不同功能，并能以年齡、性別、季節等角度選擇合適的鞋子。
4、喜歡探究是許多孩子的天性，他們可以在探究活動中體驗成功的快樂，并獲得相關知識、技能。請以“糖和鹽不見了”為題，設計一節大班孩子的科學探究活動，讓幼兒了解糖和鹽是可以融化的。
5、請以“吹泡泡”為題，設計一節小班幼兒健康活動。