2015年玉林市興業縣“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師招聘公告
根據自治區《關于做好2015年特崗教師招聘工作的通知》(桂教特崗〔2015〕1號)和《2015年興業縣 “特崗計劃”教師招聘考核工作方案》精神，我縣今年“特崗計劃”招聘小學教師37名。現就有關招聘事項公告如下：
一、招聘對象、人數和方式：
1.對象：報考興業縣“特崗計劃”教師且通過自治區網上資格審查的人員。
2.人數：2015年我縣“特崗計劃”招聘小學教師37人。
其中：語文11人、數學12人、英語8人、政治(品德與社會)3人、音樂3人。
3.方式：采取資格復查、面試兩方面進行。
二、“特崗計劃”的組織實施
(一)成立相應的領導機構，負責組織實施全程招聘工作
由相應部門人員組成招聘考核工作領導小組、監督小組、資格復查小組、面試考核小組、體檢和擇崗小組等工作機構，組成成員及主要職責另行文。
(二)資格復查、面試、體檢時間、地點及相關要求
1.資格復查
(1)時間、地點：2015年7月21日-22日(8：00-17：30) 興業縣教育局
(2)資格復查所需材料：
應聘人員需交驗核對下列材料的原件并上交一份復印件(用A4紙復印，按順序裝訂成冊并附上目錄封面)：報名表(網上自行下載打印)、身份證、畢業證書(證明)、學位證、教師資格證、普通話等級證、英語等級證，所在學校出具的《畢業生就業推薦表》、畢業生就業協議書(一式三份)、畢業成績表及個人求職材料、證明材料、獲獎證書等。
經審核發現應聘人員提供的證件及相關資料不符合招聘條件或弄虛作假，一律取消其面試、聘用資格。
2.面試
(1)時間、地點：
2015年7月23日(上午8：30開始)興業縣高級中學
(2).面試方式：說課(時間5分鐘)，采取抽簽、分組(學科)方式進行。(面試賦分為100分)
(3)面試要求：
①考生7:50前憑個人身份證、面試通知書入場簽到完畢， 8：00抽簽，逾期視為個人自動放棄，不再進行補考。考生參加面試時，不得穿制服或其他帶有特殊標志的服裝。
②說課內容面試前30分鐘抽簽定，應聘人員自帶教材，抽簽排序后在候考室等候，并提前30分鐘進入備考室，進行說課備課。
③說課一般流程(說教材教學內容、教材簡析、教學目標、教學重點、教學難點、學情分析、說教法、學法、說教學程序。)
④考生持本人身份證、面試通知參加面試。
⑤面試結束，當天在興業縣教育局公告欄公布成績。
本次面試各學科使用具體教材版本見附件《興業縣2015年“特崗計劃”教師招聘面試說課使用教材版本》。
3.體檢
通過資格復查者參加面試，根據面試成績從高分到低分排序后，按設崗數1：1比例確定體檢人員名單，同一科目若出現成績并列的，按以下條件順序優先：①師范類;②非師范類持有教師資格證;③同類專業：A、以一本、二本、三本學校依次優先;B、同類學校以在校專業成績、實習成績、優秀學生干部、三好學生擇優確定。
體檢按照《廣西壯族自治區申請認定教師資格人員體檢標準》標準執行，體檢費由報考人員承擔，對體檢不合格的，不得錄用。空缺的名額，可以按同一科目(崗位)面試成績排名順序依次遞補。不按時參加資格復查、面試、體檢者視為自動放棄應聘資格。
進入體檢程序人員名單將在玉林人事人才網公布，由考生登錄網站查看，不再另行電話通知。
(三)確定并上報擬聘人員
如同一科目應聘人員體檢不合格的或者中途放棄資格的，招聘領導小組可在自治區規定的遞補期限內按照該科目應聘人員中從高分到低分依次遞補進行體檢、上報。體檢合格人員報經縣招聘考核領導小組審定為擬聘人員后，報經縣人民政府審批，由縣人民政府行文呈報自治區教育廳進行審核公示，公示無異議后即可確定為2015年興業縣“特崗計劃”教師聘用人員。
(四)培訓
由縣教育局組織對公示無異議的擬聘人員進行集中培訓，培訓結束后組織考試，考試合格者發給合格證。不按時參加培訓與培訓不合格人員，取消應聘資格。
培訓具體時間與內容在玉林人事人才網公布通知。
(五)擇崗、簽訂聘用合同
培訓合格的各科目錄用人員按總成績從高分到低分順序依次自主選擇具體崗位(學校)。崗位一經選定，不得更改，錄用人員必須無條件在期限內到其選擇的崗位工作，否則視為自動放棄。
用人單位與受聘人員依法簽訂聘用合同。
三、注意事項
本次“特崗”招聘信息在玉林人事人才網上公布，我縣不再另行通知。
咨詢電話：興業縣教育局政工股 0775-3765100
興業縣2015年“特崗計劃”教師招聘面試說課使用教材版本
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教材 |
學科 |
出版社（版本） |
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五年級 |
語文（下冊） |
語文出版社（S版） |
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數學（下冊） |
人民教育出版社 | |
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英語（下冊） |
外語教學與研究出版社 | |
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政治（品德與社會）（下冊） |
星球地圖出版社、廣西師范大學出版社 | |
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音樂（下冊） |
人民教育出版社 |
注：1、此教材為興業縣小學2015年使用的版本。 2、請各位應聘者按通知要求自行準備教材。