文武教師溫馨提示:近期文武教師網收到舉報,有詐騙分子發布虛假信息,進行騙取報名費,如信息中涉及報名收費,請各位老師謹慎鑒別,確認無誤后再繳費報名,以免上當受騙,一般教育局組織的招聘才需要支付費用,學校招聘不需要支付,文武網所提供的所有考試信息僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。
歡迎加入內蒙古教師考編群,群號:129459991,考情、招聘信息早知道
為進一步加大寧城縣機關事業單位引才引智工作力度,不斷暢通渠道,把更多的縣外優秀人才吸納進來,持續推動全縣干部人才隊伍結構穩步改善、逐步優化,更好地服務全縣經濟社會發展。根據《寧城縣機關事業單位引才引智實施辦法》規定,現將2021年寧城縣引才引智有關事宜公告如下。
一、引才引智范圍
(一)寧城縣以外地區本人有意愿到寧城工作的黨政機關、事業單位和人民團體在職并納入行政或全額撥款事業編制管理的公務員(含參公人員)或事業人員。
(二)符合引進條件的其他高學歷、高層次人才或特殊人才。
二、引進數量
寧城縣擬引進人才53名,具體引進人才崗位詳見附件《2021年寧城縣引才引智編制使用計劃》,若引進人員超出計劃名額時,擇優確定。
三、基本原則
(一)依法管理原則。嚴格執行機關事業單位人員管理的法律法規及政策規定。
(二)空編進人原則。人員引進在機構編制部門核定的編制限額和人數計劃內進行。
(三)人崗相適原則。根據工作需要,擬調人員的知識、專業、能力、特長應符合調入崗位所需條件,堅持個人意愿與組織安排相結合,與調入崗位匹配,做到人崗相適。引進人員5年內不得調動到寧城縣以外的其它地區工作。
(四)親屬回避原則。凡與機關事業單位及其主管部門領導班子成員存在夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親或者近姻親關系的,不得安排到該單位。
四、引進條件
(一)擬引進人員應符合以下條件:
1.政治立場堅定,品行端正、遵紀守法、愛崗敬業,具有正常履行職責的身體條件和工作能力。
2.通過公務員考試或全額事業編制考試錄用的在編在職人員(全日制本科以上優先)。
3.引進人員年齡要求原則上在35周歲以下(1986年11月1日及以后出生)。具有全日制研究生以上學歷或受到地市級黨委、政府以上表彰的,可放寬到40周歲(1981年11月1日及以后出生)。
4.國內全日制博士研究生、全日制碩士研究生畢業的高學歷高層次人才或具有副高級職稱以上的名師名醫特殊人才。當年QS世界大學排名前1000名高校畢業的海外博士或海外碩士。通過綠色通道的方式,不受編制限制,可直接進入事業編制管理;對特殊人才的年齡、學歷等資格條件等可適當放寬,以上人才的引進,均實行一事一議,由縣引才引智工作領導小組研究議定。
(二)具有以下情形之一的不在人員引進范疇:
1.拒不服從組織分配的;
2.近三年年度考核有評定為基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)或不定等次的(試用期不定等次除外);
3.試用期未滿的;
4.任職年限或最低服務年限未滿的;
5.受黨紀政務處分尚未解除的,因違紀違法正被調查處理的;
6.有違紀違法及其他不良記錄的;
7.其他不符合調動條件的情況。
五、引進程序
引進人員,一般按以下程序辦理:
(一)個人申請。有意愿到寧城工作且符合條件人員,向寧城縣引才引智工作領導小組辦公室提出申請,填寫《機關事業單位引才引智人員登記表》,并將掃描件通過郵件方式一并報送寧城縣引才引智工作領導小組辦公室郵箱(nmncycyz@163.com)。
(二)資格初審。寧城縣引才引智工作領導小組辦公室按照“隨報隨審”的原則,對申請人資格條件進行初審。初審合格的,進入下一環節;初審不合格的,予以退回。資格審查貫穿引進工作全過程,無論哪個環節出現問題,都終止引進程序。對提供虛假材料的不予調動,并視情況追究相關人員責任。
(三)擬定人員。寧城縣引才引智領導小組辦公室根據申請人意愿、工作經歷和編制空缺情況,按照“專業對口、經歷對口,有編對口定編,無編合理安排”的原則,參照原單位的崗位、職級對等安置,暫不具備對等安置條件的,根據全縣人才需求、空崗空編情況進行統一調配,研究提出擬引進人員調入單位意見。
(四)考察了解。對符合條件的人員,采取委托考察、征求調出地有關部門意見或派出考察組考察等適當方式,對擬引進人員進行考察了解,同時審核擬引進人員人事檔案。對存在問題的,取消相關人員引進資格。
(五)會議研究。寧城縣引才引智工作領導小組召開會議,聽取關于人才引進情況匯報,研究討論擬引進人員調入事宜。
(六)調動入職。按照以下程序辦理調動手續:擬調入人員填寫《寧城縣機關事業單位人員調動審批表》,由調入調出雙方組織、編制、人社部門領導審簽。縣委組織部、縣人社局按照管理權限,開具商調函,限期辦結組織人事關系等入職手續,逾期未辦結的視為放棄。
報名起止時間:從11月5日開始,11月30日結束。
報名聯系電話:0476—4222560
本公告由寧城縣引才引智工作領導小組辦公室負責解釋。
附件下載
https://mp.weixin.qq.com/s/kRncD74bfnaQxBb-AC4ecw