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貴州省遵義市新蒲新區教育局2013年公開招聘鄉鎮教師簡章

時間:2013-2-21 9:33:33 點擊:

貴州省遵義市新蒲新區2013年公開招聘鄉鎮教師簡章

根據省委組織部省人社廳《關于公開招聘鄉(鎮)事業單位工作人員的緊急通知》(黔人社廳通〔2013〕52號)的精神,為加強教師隊伍建設,推動我區教育事業發展,按照《關于貫徹人事部〈事業單位公開招聘人員暫行規定〉有關問題的通知》(遵市人發〔2006〕2號)的要求,結合新區實際,經新蒲新區公開招考工作領導小組研究,決定面向社會公開招考鄉鎮教育系統工作人員27名。為確保招考工作順利進行,特制定本簡章。

一、招考原則

按照德才兼備、公開、平等、競爭、擇優原則,采取筆試、說課、結構化面試、體檢和考核(審查)的程序進行,實行公開條件、公開招考。

二、招考崗位及數量

專業技術崗位26名,其中高中教師12名、初中教師3名、小學教師11名,管理崗位(小學)1名,共計27名。具體招考學校及職位詳見《遵義市新蒲新區2013年公開招考中小學教師職位一覽表》。

三、招考對象及報考條件

(一)招考對象

1.遵義市戶籍應往屆畢業生。

2.新蒲新區戶籍外應往屆畢業生須具備全日制本科及以上學歷,新蒲新區戶籍或新蒲新區生源,須具備全日制大專及以上學歷。

(二)報考條件

1.擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業。

2.遵紀守法、品行端正,具有奉獻精神。

3.報考教師的,應具有符合《教師法》規定的專任教師任職資格,并具備崗位相關的專業。

4.身體健康,符合事業單位新增人員體檢錄用標準(參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》要求以及相關規定)。

5.年齡在18周歲以上(1995年2月28日前出生)至35周歲以下(1977年2月28日后出生)。

6.學歷要求。小學教師:全日制普通高等院校?萍耙陨蠈W歷的應往屆畢業生;初中教師:全日制普通高等院校相應專業的本科及以上學歷的應往屆畢業生(要具備學士及以上學位);高中教師:全日制普通高等師范院;211工程全日制普通高等院校相應專業本科及以上學歷的應往屆畢業生(要具備學士及以上學位);小學管理崗位:大學本科及以上學歷。

(三)以下人員不得報考:

(1)不堅持黨的基本路線,在重大政治問題上不與黨中央保持一致的。

(2)定向到具體行業或單位的2013屆畢業生。

(3)現役軍人、在讀的非應屆大中專及以上學生。

(4)曾因犯罪受過刑事處罰的人員或受過勞動教養人員,有嚴重的違法違紀行為,或被司法機關確定為犯罪嫌疑人的人員。

(5)曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員。

(6)有政治、經濟和其他問題的。

(7)發現有其他嚴重疾病的。

(8)不符合報考崗位資格條件的。

(9)區內在職教師。

(10)提供虛假證明材料。

四、報名及資格初審

1.報名時間:2013年2月28日至3月3日上午9:00—下午4:30。

2.報名地點:貴州省遵義市新蒲新區社會事業發展處(新蒲新區管委會內)。

3.報名要求:

(1)應屆畢業生報名,持《就業推薦表》和有效《居民身份證》原件及復印件,近期同底免冠1寸照片3張。(大專畢業生還要持下列證件之一:戶口本原件和復印件;當地派出所出具的戶籍證明;兩鎮生源證明材料)。

(2)往屆畢業生,持畢業證書、學位證書、教師資格證書和有效居民身份證原件及復印件,近期同底免冠1寸照片3張(大專畢業生還要持下列證件之一:戶口薄原件和復印件;當地派出所出具的戶籍證明;兩鎮生源證明材料)。

4.其它要求:報名時不填報具體學校職位,只按相應專業、學歷填報中小學學科職位,一人限報一個職位。

 各學科招考職位數與報名人數分別須達到1:3的比例,達不到比例的,由招考領導小組對招考崗位進行取消或調整。招考崗位計劃調整的,報考該崗位的考生所報崗位不得進行調整;招考崗位計劃取消的,由報考該職位的考生本人申請,經招考工作領導小組同意后,可改報其它符合條件的崗位。招考工作領導小組在報名結束后對取消或調整的崗位在遵義市新蒲新區網上進行公示。

5.專業要求

所報考崗位專業要求與所學專業相同或相近(報考小學語文、數學崗位,不限專業),由新區公開招考教師工作領導小組對報考的專業進行認定。

6.報名費標準:150元/人

7.領取準考證:2013年3月6-7日上午9:30至下午4:30在新蒲新區社會事業發展處領取準考證。

五、招考方式及程序

(一)筆試

1.時間:2013年3月10日上午9:00—11:30

2.地點:詳見《筆試準考證》

3.內容:筆試內容為綜合知識和專業知識,其中綜合知識占筆試成績的30%,專業知識占筆試成績的70%。筆試成績按百分制計算,四舍五入保留兩位小數,按40%計入總成績。

綜合知識內容:公共基礎知識和時事政治,其中公共基礎知識的考試范圍為:政治理論與政策、法律基礎知識和職業道德等方面的基本知識。

專業知識內容:報考職位相應學科知識。

4.按筆試成績從高分到低分與招考職位計劃數3:1的比例確定面試人員,末位考生成績并列的,同時參加面試。

(二) 面試(說課和結構化面試)

1.時間:另行通知

2.地點:另行通知

3.內容:報考教師崗位的,采取說課和結構化面試的形式進行。說課內容為報考高、中、小學的相應學科內容;結構化面試主要考查應試者的綜合素質。

4.說課和結構化面試成績按百分制計算,四舍五入保留兩位小數,按60%計入總成績(其中說課80%,結構化面試20%)。

(三)體檢

1.體檢標準參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》及《公務員錄用體檢操作手冊(試行)》及《關于修訂<公務員錄用體檢通用標準(試行)>及<公務員錄用體檢操作手冊執行>(試行)的通知》(人社部發〔2010〕19號)。

2.按專業招考職位數,依總成績從高分到低分(如總成績相同則以筆試成績高者進入)1:1確定體檢人員。

3.體檢不合格者,由本人書面申請可復查1次。

4.體檢復查不合格者,不再遞補。

5.體檢時間:另行通知(體檢費用考生自理)

6.總成績并列的以筆試成績高分者進入體檢。

(四)考核政審

1.體檢合格人員為考核(政審)對象,考核(政審)不合格或自愿放棄的,該職位不再遞補。

2.應屆畢業生至2013年7月31日,未能提供招考職位所需的學籍檔案、畢業證書等相關證件原件者,取消聘用資格。

(五)公示

1.根據招考工作程序分階段按規定進行公示;

2.根據報考人員的考試、體檢及考核結果,由新蒲新區公開招考教師工作領導小組按同學科和同層次根據總成績由高到低擇崗確定擬聘人員(若總成績相同,則以筆試成績高者優先), 聘用對象在公示期間若放棄的,不再進行遞補。并在新蒲新區網:http://www.gzzyxpxq.gov.cn公示7個工作日。對擬聘人員在公示期間有異議的, 新蒲新區公開招考教師工作領導小組辦公室按規定進行調查。

(六)招考聘用辦法

1.對擬聘人員公示結果無異議的,經區組織人事處報市人力資源和社會保障局審批同意后,由用人單位法定代表或者其委托人按有關程序與聘用人員簽訂聘用合同,明確試用期,完善聘用手續。試用期滿考核合格的,予以正式聘用;試用期內或試用期滿考核不合格的,取消聘用。

2.聘用期內,聘用人員享受國家規定的全額事業單位工作人員的工資福利待遇。

六、紀律監督

招考工作嚴格按照公開、平等、競爭、擇優的原則進行,堅持公開報考條件、公開考試程序、公開考試結果“三公開”制度,接受同級紀檢監察機關及新聞單位和社會監督。嚴格遵守保密規定和回避制度。由新蒲新區紀工委(監察局)對公開招考工作進行全程監督,在公開招考工作中,如有徇私舞弊、弄虛作假、泄露機密等行為,一經發現,從重查處。

七、注意事項

1.考生電話要24小時開通,不要更換,以便聯系。

2.考生參加筆試、說課(面試)和體檢須帶上筆試準考證和身份證。

3.對筆試成績有異議者,本人可在公布成績24小時內書面申請復查本人成績,復查只核對分數合計。

4.各類公示在新蒲新區網:http://www.gzzyxpxq.gov.cn公示。

聯系電話: 0852-8655831 聯 系 人:陳順華

監督電話: 0852-8655667 聯 系 人:陳萬舉

八、本簡章由遵義市新蒲新區公開招考教師工作領導小組負責解釋。其他未盡事宜由招考工作領導小組研究確定。

  附件:新蒲新區鄉鎮教育系統招聘職位表.xls

遵義市新蒲新區事業單位公開招考工作領導小組

                2013年2月18日

2013年公開考試招聘教育系統崗位工作人員職位表
招聘崗位名稱 招聘崗位類別 招聘人數 備注 學歷 專業 其他招聘條件
小學(語文) 專業技術 4 其中:新蒲鎮中心學校2人、新舟鎮中心學校2人 全日制大專及以上 與崗位相關專業(小學語文、數學不限專業) 具有教師資格證
小學(數學) 專業技術 2 其中:新蒲鎮中心學校1人、新舟鎮中心學校1人
小學(英語) 專業技術 5 其中:新蒲鎮中心學校2人、新舟鎮中心學校3人
小學工勤人員 管理崗位 1 新舟鎮中心學校
初中語文 專業技術 1 新舟鎮中心學校 全日制本科及以上 與崗位相關專業 具有教師資格證
初中英語 專業技術 1 新舟鎮中心學校
初中生物 專業技術 1 新舟鎮中心學校
高中語文 專業技術 2 遵義市第十五中學1人、新舟中學1人 全日制普通高等師范院;211工程全日制普通高等院校本科及以上 與崗位相關專業 具有教師資格證
高中數學 專業技術 3 遵義市第十五中學1人、新舟中學2人
高中英語 專業技術 3 遵義市第十五中學1人、新舟中學2人
高中生物 專業技術 2 遵義市第十五中學1人、新舟中學1人
高中物理 專業技術 1 遵義市第十五中學
高中歷史 專業技術 1 新舟中學
合計 27        

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作者:不詳 來源:網絡
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