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2012年小學特崗教師招聘考試標準理論練習卷及答案解析一(1)

時間:2011-12-30 10:09:52 點擊:

  核心提示:2012年小學特崗教師招聘考試標準理論練習卷及答案解析一...

一、判斷題(本大題共10個小題,每小題1分,共10分)判斷下列各題的正誤,并在題后括號內打“√”或“×”。

1.形成技能、技巧是鞏固知識的中心環節。(  )

2.教育目的的個人本位論思想是錯誤的,我們應堅持教育目的的社會本位論。(  )

3.教育學是隨著人類社會的產生而產生,并隨其發展而發展的。(  )

4.環境對兒童發展的作用總是積極的。(  )

5.教育可以促進政治民主化,對政治經濟制度起決定作用。(  )

6.小班教學的增加會成為我國義務教育的主要發展趨勢之一。(  )

7.人所具有的最有力的認知技能是解決問題的能力。(  )

8.人格障礙是后天教養的結果。(  )

9.教育必須適應兒童的身心發展水平。(  )

10.在學習過程中,認知策略起著控制執行的作用,控制自己的內部行為。(  )

二、單項選擇題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分)在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,并將正確答案的序號填入括號內。錯選、多選或未選均不得分。

1.主張“教育即生活、教育是經驗的改組和改造、在做中學”的教育家是(  )。

A.布魯納

B.赫爾巴特

C.杜威

D.楊賢江

2.教育發展的規模和速度主要是由(  )因素決定的。

A.政治

B.生產力

C.文化

D.軍事

3.關于個體身心發展的成因,“白板說”觀點屬于(  )。

A.內發論

B.外鑠論

C.多因素相互作用

D.平衡論

4.確定教育目的的客觀依據是(  )。

A.哲學觀念

B.人性假設

C.理想人格

D.生產力和科技發展水平

5.一定社會的經濟政治制度制約、決定著教育的社會性質,具體地說,(  )主要是由社會的經濟政治制度決定的。

A.教育的目的

B.教育的領導權

C.受教育的權利

D.教育的方針政策

6.《學記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對應的教學原則應是(  )

A.因材施教原則

B.循序漸進原則

C.鞏固性原則

D.啟發性原則

7.新課程強調教師向學生學習,傾聽學生的觀點和看法,這主要要求師生之間建立的關系是(  )。

A.民主平等

B.尊師愛生

C.心理相容

D.教學相長

8.前蘇聯教育家馬卡連柯所倡導的“平行教育”的德育原則是指(  )。

A.知行統一原則

B.尊重信任與嚴格要求學生相結合原則

C.教育影響的一致性與連貫性原則

D.集體教育與個別教育相結合的原則

9.根據學生的身心發展特點,小學、初中、高中不同學段的德育工作有相應的側重點,其中,小學階段的德育重點主要是(  )。

A.基本道德知識的理解與掌握

B.日常行為習慣的養成與實踐

C.道德理想信念的培養與指導

D.人生觀價值觀的選擇與確立

10.最早提出“班級授課制”的是(  )。

A.巴班斯基

B.夸美紐斯

C.凱洛夫

D.赫爾巴特

11.根據學習的定義,下列現象中屬于學習的是(  )。

A.蜜蜂采蜜

B.猴子練習攀爬

C.病癥導致的行為改變

D.兒童模仿別人的行為

12.力求本學期考得好,力求得到本學期的獎學金,屬于(  )。

A.間接的遠景性動機

B.直接的近景性動機

C.高尚的動機

D.成就動機

作者:不詳 來源:網絡
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