A.環境
B.遺傳素質
C.語音模仿
D.語音強化
【參考答案】
A
試題解析：
環境是兒童語音形成的現實條件。
第11題 幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的.教師的作用應主要在于激發幼兒感受美、表現美的情趣，豐富他們的( )，使之體驗自由表達和創造的快樂。
A.認識水平
B.情感體驗
C.創造思維
D.審美經驗
【參考答案】
D
試題解析：
幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的，教師的作用應主要在于激發幼兒感受美、表現美的情趣，豐富他們的審美經驗，使之體驗自由表達和創造的快樂。
第12題 幼兒認為月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。這種現象反映了兒童( )的心理特點。
A.泛靈化
B.自我中心
C.思維不可逆性
D.思維的刻板性
【參考答案】
B
試題解析：
【考查要點】本題主要考查幼兒自我意識的發展。
【名師詳解】幼兒這一行為的原因在于幼兒站在自己經驗的中心，參照自己去理解事物，不能客觀地看待事物，反映出其自我中心的特點。
第13題 對兒童身心影響最大的家庭因素是( )。
A.家庭生活方式
B.家庭經濟狀況
C.家庭結構
D.家庭主要成員的文化程度
【參考答案】
D
試題解析：
家庭主要成員的文化程度是對兒童身心發展影響最大的家庭因素。
第14題 3歲前兒童的思維主要是( )。
A.具體形象思維
B.抽象邏輯思維
C.直覺思維
D.直觀行動思維
【參考答案】
D
試題解析：
3歲前兒童的思維主要是直觀行動思維。
第15題 在幼兒的交往關系類型中，被拒絕型幼兒主要表現出的特點是( )。
A.社會交往的積極性很差
B.既漂亮又聰明,總是得到教師的特殊關照。鶴立雞群
C.長相難看，衣著陳舊.不愛干凈
D.精力充沛，社會交往積極性很高.常有攻擊行為
【參考答案】
D
試題解析：
在幼兒的交往關系類型中，被拒絕型的幼兒經常精力充沛，社會交往積極性很高，有攻擊性行為。
第16題 下列各項表述，( )不表現幼兒語音意識的產生。
A.對自己和別人的發音感興趣，并意識到自己發音弱
B.能比較穩定性地、正確地叫爸爸
C.評價他人的發音，追求自己發音準確
D.意識到同音字有不同意義
【參考答案】
B
試題解析：
能比較穩定性地、正確地叫爸爸表現的是幼兒的言語能力，不能說明語音意識的產生。
第17題 心理自我是在( )開始發展和形成的。
A.兒童期
B.少年期
C.青年初期
D.青年晚期
【參考答案】
C
試題解析：
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第18題 幼兒的聽覺偏好趨向( )。
A.就人聲和物聲而言.新生兒趨向物聲
B.就母親聲音和陌生人聲音而言.新生兒趨向新鮮的陌生人聲音
C.就聲音音調來講.新生兒趨向低音調
D.新生兒愛聽柔和的聲音
【參考答案】
D
試題解析：
新生兒喜歡聽人說話，尤其喜歡聽自己母親的聲音，他們還喜歡聽高調的聲音。新生兒不喜歡聽嘈雜的聲音。
第19題 兒童一進商場就被漂亮的玩具吸引，兒童在這一刻出現的心理現象是( )。
A.注意
B.想象
C.需要
D.思維
【參考答案】
A
試題解析：
兒童在這一刻出現的心理活動是對漂亮玩具的指向和集中，因此，心理現象為注意。
第20題 關于幼兒想象的說法，不正確的是( )。
A.想象容易受自身情緒的影響，也容易受別人情緒的影響
B.想象容易受自身情緒的影響，不受別人情緒的影響
C.無意想象占主要地位.實質上是自由聯想
D.不要求意志努力.意識水平低，是幼兒想象的典型形式
【參考答案】
B
試題解析：
幼兒想象容易受自身情緒的影響，也易受別人情緒的影響。