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2025年四川成都教科院附中人才儲備教師招聘計劃【42人】

時間:2025/2/28 10:31:27 點擊:

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01辦學背景

陶鑄夢想育人才,優(yōu)教高新啟未來。成都市教育科學研究院附屬中學(成都高新中學)于2019年6月由成都市教育科學研究院與成都高新區(qū)攜手創(chuàng)辦,探索新時代背景下“政府保障+學術(shù)支撐”的高品質(zhì)公辦學校成長路徑。

為擴大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射引領(lǐng)作用,提高基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平,成都市教育科學研究院附屬中學教育集團于2024年5月正式成立,學校目前形成一校三區(qū)格局:一街校區(qū)(成都市高新區(qū)大源東街116號)全力打造高品質(zhì)九年制義務(wù)教育學校,三街校區(qū)(成都市高新區(qū)天府三街1888號)為學校初中+高中校區(qū),五街校區(qū)(成都市高新區(qū)麗景路1280號)為學校初中校區(qū)。

作為新時代新名校,學校秉持錢學森先生“大成智慧教育”理念,以培養(yǎng)“民族基石、未來先鋒”為育人目標,在“更高、更新、更強”的附中精神引領(lǐng)下,始終堅持“立德求是,厚學鼎新”的校訓;堅持“以研究的視域教書,以生本的視界育人”的辦學理念;堅持“潛心教書、靜心育人”的教風和“潛心篤志、惟實礪新”的學風;系統(tǒng)構(gòu)建了“一核兩翼三層四類”生本課程體系,因材施教,全力打造“融課堂”;創(chuàng)建“大成德育”體系,五育并舉促進學生全面而個性的成長;形成了“強基領(lǐng)航,貫通融合”的辦學特色。

在成都市教育局和高新區(qū)的大力支持下,學校在基礎(chǔ)學科拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)方面走出了一條具有時代特色的附中道路,實現(xiàn)了“高考+強基”培養(yǎng)雙向優(yōu)勢,學科競賽與高考出口成績優(yōu)異,被成都市教育局評為“成都市‘拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)’(強基計劃)辦學特色突出學校”。

期待你加入群星閃耀的成都教科院附中,共同開創(chuàng)美好未來!

02人才儲備對象

(一)面向全國引進特級教師、正高級教師。

(二)面向全國引進具備高級教師及以上職稱的學科帶頭人。

(三)面向全國引進五大學科高水平競賽教練。

(四)面向全國引進優(yōu)秀的碩、博士研究生。

(五)引進碩士研究生及以上學歷的海歸人才。

(六)面向全國引進2024或2025年畢業(yè)的優(yōu)秀應(yīng)屆大學畢業(yè)生。

03儲備崗位

(一)學科教師計劃

(二)五大學科競賽教練各4人

數(shù)學、物理、化學、生物、信息學五大學科競賽教練。

04基本要求

(一)熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業(yè),擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,全面貫徹黨和國家的教育方針。

(二)具有良好的團隊合作精神,學習能力強,責任心強,工作認真負責。

(三)身心健康,樂觀向上,關(guān)愛學生,充滿正能量,無違法違規(guī)違紀行為。

(四)有志投身于拔尖創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)。

05具體條件

學科教師

1.在職教師要求全日制大學本科及以上學歷,在職教師至少具有2屆初中(高中)畢業(yè)班執(zhí)教的經(jīng)驗,具有中學中級及以上教師職務(wù)任職資格。

2.應(yīng)屆畢業(yè)生要求碩士研究生及以上學歷(特別優(yōu)秀的本科應(yīng)屆畢業(yè)生可酌情考慮)。

競賽教練

1.相應(yīng)學科對應(yīng)類別的相關(guān)專業(yè)。

2.能勝任高中相應(yīng)學科基本的教育教學任務(wù)。

3.能承擔學科奧賽深度教學,可研發(fā)特色課程。

4.表達能力強,能夠熟練的使用英語交流。

5.理科知識基本功扎實,具有獨立思考的能力和創(chuàng)新思維。

6.能獨自完成本學科的競賽教學工作,具有較強的競賽解題能力和實踐操作能力。

7.在高中階段曾獲得賽區(qū)一等獎及以上獎項者優(yōu)先。

8.所輔導過的學生入選省隊或獲得國家集訓隊獎項者優(yōu)先。

06儲備程序

第一步:簡歷收集(即日起至2025年3月12日)

通過郵箱收集:

有意者請關(guān)注成都教科院附中官方微信并查閱本次人才儲備計劃,通過附件下載報名登記表,請將報名登記表、身份證、學歷學位證書(在職要求)、職稱證書(在職要求)、教師資格證書、各類獲獎證書和科研成果目錄及代表性成果等掃描件發(fā)送至招聘郵箱:cdjkyfz@163.com(郵件主題以“應(yīng)聘崗位+姓名”命名)。

第二步:現(xiàn)場考核(清華大學專場3月13日、北京大學專場3月15日)

后續(xù)考核流程如下:

簡歷篩選→現(xiàn)場考核→確定意向人選→體檢→政審→公示→按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

注:以上崗位一經(jīng)錄用,按規(guī)定約定試用期,符合入編政策的試用期一般為3-12個月,校聘人員一般為1-3個月。

07待遇說明

(一)符合成都市相關(guān)人才引進政策的,按規(guī)定解決事業(yè)編制。

(二)為優(yōu)秀人才提供平臺建設(shè)博士工作室并配套相關(guān)資金、政策支持。

(三)為優(yōu)秀人才搭建相關(guān)學術(shù)、科研平臺,提供資金、政策支持。

(四)博士研究生入職兩年后按政策規(guī)定可評中學高級教師(相當于大學副教授)。

(五)碩士研究生入職兩年后按政策規(guī)定可評中學一級教師(相當于大學講師)。

(六)國(境)外博士研究生享受成都市相關(guān)優(yōu)惠政策(購房、租房、子女入學、一次性資助等)。

(七)提供專項資金用于教職工的各項學習和培訓。

(八)按國家有關(guān)規(guī)定購買五險一金。

(九)享受教職工每年體檢等其它福利。

(十)經(jīng)名師孵化中心系統(tǒng)培訓,可成為學校首席教師;有愿意進入管理團隊的,經(jīng)考核可擔任學校行政職務(wù),也可派往集團學校任職。

附件:成都市教育科學研究院附屬中學儲備教師報名表.docx


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作者:文武教師招聘網(wǎng) 來源:網(wǎng)絡(luò)

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