國家井岡山經濟技術開發區公開遴選中小學教師公告
國家井岡山經濟技術開發區學校是井開區管委會所轄公辦九年一貫制義務教育學校，坐落在吉安市城南，緊鄰吉安縣城。學校設三個校區：同心校區、梨塘校區、龍山校區。為進一步加強學校建設與管理工作，提高教育質量，促進教育事業的健康發展，決定面向全省公開遴選中小學教師，現就公開遴選有關事項公告如下：
一、 公開遴選的崗位
本次公開遴選教師共28名，其中小學教師22名，初中教師6名。分骨干教師遴選和一般教師遴選兩種方式進行。
（一）骨干教師遴選崗位4名
小學語文教師2名、小學數學教師2名。
（二）一般教師遴選崗位24名
1.小學：語文教師8名、數學教師7名、英語教師3名。
2.初中：語文教師1名、數學教師1名、英語教師1名、計算機教師1名、音樂（舞蹈）教師1名、體育教師1名。
二、公開遴選的范圍和對象
全省范圍內在編在崗的中小學教師
三、公開遴選的資格條件
1. 敬業愛崗，熱愛教育事業，恪守教師職業道德；
2.身心健康；
3.小學教師需中專及以上學歷，初中教師需本科及以上學歷；
4.報名參加骨干教師遴選者年齡在45周歲（1969年6月30日以后出生）以下；報名參加一般教師遴選者年齡在35周歲（1979年6月30日以后出生）以下；
5.具有不低于遴選崗位層級的教師資格證；
6.骨干教師遴選崗位還需具備以下條件之一：
（1）聘期內設區市級及以上相應學科帶頭人；
（2）近三年獲設區市級相應學科優質課競賽一等獎及以上榮譽；
7. 有下列情形之一者不得報考：
（1）正在被司法機關立案偵查或紀檢監察機關立案審查的；
（2）受黨紀、政紀處分，仍在處分期內的；
（3）受過司法機關刑事處罰的；
（4）違反計劃生育、社會治安綜合治理和學校安全等工作“一票否決”有關規定，正在處罰期內的；
（5）因其他原因不適合報考的。
四、公開遴選的程序
公開遴選按照發布公告、報名及資格審查、考試、體檢、考察、辦理調動的程序進行。
（一）發布公告
（二）報名及資格審查
1.報名時間：2014年7月9日至7月13日（上午8:30—12:00，下午2:30—5:00）
2.報名地點：井開區人力資源市場（吉安市城南吉安大道29號）
3.報名時需提交的材料：
（1）《井開區公開遴選教師報名表》（A4紙打印），報名表自行下載；
（2）學歷、學位證書原件及復印件；
（3）身份證原件及復印件；
（4）教師資格證書原件及復印件；
（5）相關獲獎證明原件及復印件；
（6）本人近期同底1寸免冠彩色照片3張；
（7）其它需要提供的材料。
4、報名時進行資格初審，區公開遴選工作領導小組辦公室在2014年7月14日前完成資格審查，合格者參加考試。骨干教師遴選崗位，經資格審查合格后直接進入面試程序；一般教師遴選崗位數與資格審查合格人數比例不足1：5，則相應核減或取消遴選崗位。報考人員填寫的信息必須真實、準確、完整。資格審查工作貫穿遴選工作全過程。凡發現弄虛作假和考試舞弊者，一律取消遴選資格并通報所在工作單位。
（三）考試
1.骨干教師遴選崗位采取直接面試的方式進行，面試內容為備課加試講。
2.一般教師遴選采取先筆試后面試的方式進行。筆試、面試均實行百分制，按筆試占40%權重、面試占60%權重合成總成績。
(1)筆試。筆試內容為教育理論、教育法規和本學科專業知識。筆試時間、地點見準考證。根據筆試成績，由高分到低分按以下比例確定入闈面試人員(最后一名出現成績相同一并列入)：遴選數5名以下的崗位，面試比例為1：3；遴選數6名以上的崗位，面試比例為1：2。面試入闈人員名單在《國家井岡山經濟技術開發區網》上進行公示。
(2)面試。面試內容為備課加試講，計算機、音樂、體育教師崗位需加試專業技能，當場公布本人面試成績。面試時間、地點另行通知。
（四）體檢、考察
1.按總成績從高分到低分等額確定體檢和考察對象（一般教師職位筆試面試合成總成績低于60分者，不予以錄取），并在《國家井岡山經濟技術開發區網》上進行公示。
2.體檢標準參照《江西省申報認定教師資格人員體檢辦法》執行。具體時間、地點另行通知。
3.公開遴選工作領導小組根據有關規定對入闈人選進行全面考察。因體檢和考察不合格或自愿放棄而出現的空缺崗位，按合成總成績依次進行遞補。
（五）辦理調動
根據考察情況，公開遴選工作領導小組提出擬調入人選，提交黨工委、管委會研究確定，并在《國家井岡山經濟技術開發區網》上進行公示。經公示無異議，按有關規定和程序辦理人事調動手續。
五、其他事項
1.本次公開遴選嚴格按照干部人事工作的有關規定進行，如發現違反干部人事紀律的現象，經調查屬實的，將按相關規定嚴肅處理。
2.公開遴選工作由區紀工委、監察室實行全程監督。
咨詢電話：肖女士 0796-8404126
許先生、曾先生 0796-8404933
監督舉報電話：0796-8612388
附件：井開區公開遴選教師報名表
井開區公開遴選中小學教師工作領導小組
2014年7月3日