1、某家庭有6個孩子，3個孩子是女孩。其中5個孩子有雀斑，4個孩子有卷發。這表明有可能( )。
A.兩個男孩有卷發但沒有雀斑
B.三個有雀斑的女孩都沒有卷發
C.兩個有雀斑的男孩都沒有卷發
D.三個有卷發的男孩只有一個有雀斑
2、“一桌子蘋果，別人通常挑一兩個，挑三四個。畢加索最可氣，每個都咬上一口，每個蘋果上都有他的牙印兒。”一位中國畫家如此評價畢加索。畢加索一生搞過素描、油畫、雕塑、版畫，擔任過舞臺設計，還寫過小說、劇本和無標點散文詩。
從這段文字中我們可以推論( )。
A.畢加索吃蘋果，每個都只咬一口。中國作家對這種做法不以為然
B.很多人都像畢加索一樣參與過許多藝術類型的創作
C.畢加索在藝術領域的許多方面進行過創作的嘗試
D.畢加索是個天才式的人物，沒有他不涉及的藝術領域
3、第二次世界大戰全面爆發的標志性事件是( )。
A.1939年9月1日德國突襲波蘭
B.1937年7月7日日本制造盧溝橋事變
C.1941年12月7日日本突襲珍珠港
D.1941年6月22日德國突襲蘇聯
4、地球南北極上空，經常出現極光，下列關于極光成因的正確說法是：()
A.在地球南北兩極，磁場活動異常活躍，磁場與大氣層中的氣體發生作用，形成了色彩艷麗的極光
B.地球南北兩極氣流活動活躍，氣流與太陽光交互作用，摩擦放電，形成了極光
C.來自太陽的高能粒子，在地磁作用下，聚集到南北兩極，并且與大氣層中的粒子沖撞產生了極光
D.南北兩極大氣層比其他地區厚，折射太陽光線的能力很強，照射到南北極區的光線大部分被折射回去，形成了極光
5、英國劍橋大學的史蒂芬·霍金教授是當代國際著名物理學大師，也是杰出的科普作家。他1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普小說是( )。
A.《大爆炸探秘》 B.《自然的終結》
C.《物理世界奇遇記》 D.《時間簡史》
6、科學家發現大洋底部的裂陷擴展從來沒有停止過。這個發現可能會解答一個曾引起人們關注的問題。地球每天的時間都比前一天延長1/700秒，即每過一年，一天要延長0.5秒，據此預測，再過2億年，一年將只有250天了。
對“一個曾引起人們關注的問題”的“解答”，最準確的是( )。
A.大洋底部裂陷擴展，地球運行時間延長
B.大洋底部裂陷擴展，地球運行時間縮短
C.大洋底部裂陷擴展，地球自轉速度減慢
D.大洋底部裂陷擴展，地球自轉速度加快
7、有人也許認為，“寫文童只要不妨害所表達的義理，材料細節有點出入是無所謂的。”義理是文章的靈魂，大凡寫文章，不會不關注這一點。這種關注就應包含對支撐義理的材料的審慎核查與選用。
對劃“”中的文字理解最準確的是( )。
A.批評了只重視表達義理，但是不重視材料真實性的錯誤認識
B.肯定了既重視義理的表達，也重視材料細節必須真實的主張
C.批評了借口不妨害表達義理，而忽視材料真實性的錯誤認識
D.肯定了材料對表達義理的作用，不主張苛求材料細節的真實
8、孔子作為儒家的創始人，奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本內容是“禮” 和“仁”。“禮”是外在的行為規范，“仁”是內在的精神原則。( )。填入括號最恰當的是：
A.孔子發展了前人的學說，把禮和仁統一起來了
B.孔子認為禮和仁是區分庸人與圣賢的根本標志
C.孔子把禮視為立身之本，并用仁來補充規定禮
D.孔子的理想人格就是內仁外禮的“仁一禮”人格
9、菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。”這話沒錯。但也不必為此走向極端，夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是：( )。
填人括號最恰當的是：
A.好人讀了壞書受害至深，壞人讀了好書受益甚微
B.好人讀了好書取其精華，壞人讀了壞書取其糟粕
C.好人讀了好書好上加好，壞人讀了壞書不可救藥
D.好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人
10、從l901年到l961年，諾貝爾文學獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數;90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學技術突飛猛進的時代。這是否意味著科學技術的發展會使文學作品失去人文魅力?
這段話主要支持了這樣一種觀點，即( )。
A.科技高度發展可能使文學中的人文精神走向淺薄
B.不排除技術和科學的干擾，就沒有優秀文學作品
C.真正優秀的文學作品產生在落后的國家和地區
D.科技發展是以文學作品喪失人文魅力為代價的
11、魯迅滿懷悲憤地寫道：“不是年青的為年老的寫記念，而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起來，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個小孔，自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢。”
對上文中“延口殘喘”一詞的理解，不準確的是( )。
A.反映魯迅英勇抗爭，一往無前的無私無畏精神
B.反映魯迅對只能寫文章紀念捐軀青年的無奈
C.反映魯迅先生處于極為險惡、壓抑的環境之中
D.反映魯迅先生悲憤的心情和奮力抗爭的精神
12、蘇軾認為，賈誼才學雖高，但不能審時度勢，以致郁郁而死，未盡其才。他還說：“賈生志大而量小，才有余而識不足也。”從賈誼的際遇看，蘇軾說的是實情;但是，導致賈誼悲劇的原因主要是當朝統治者的錯誤。
下列陳述，不符合文意的是( )。
A.蘇軾認為，識見不足是阻遏賈誼才智發揮的重要原因
B.蘇軾沒有著眼社會環境來分析造成賈誼悲劇的本源
C.蘇軾經歷坎坷，所以與未盡其才的賈誼同病相憐
D.蘇軾肯定了賈誼的才學，同時指出了他性格上的弱點
13、中華人民共和國成立后，第一個與我國建立外交關系的西方國家是( )。
A.英國
B.德國
C.法國
D.瑞典
14、“一絲不茍”中的“絲”的本意是( )。
A.計量單位
B.絲線
C.絲綢
D.發絲
15、京劇中的“大花臉”所屬的行當是( )。
A.生
B.旦
C.丑
D.凈
16.“以身立教”、“為人師表”體現了教師勞動的( )特點。
A.示范性
B.復雜性
C.創造性
D.專業性