A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
16.教育發展的方向是（ ）。
A.全民教育
B.終身教育
C.教育民主化
D.教育現代化
17.美國心理學家布魯姆的研究發現，學前階段是人的智力發展極為迅速的時期，而對智力影響最大的因素是（ ）。
A.遺傳素質
B.環境
C.胎教
D.父母文化程度
18.我國幼兒教育機構的主體部分是（ ）。
A.社區活動中心
B.游戲小組
C.親子班
D.幼兒園
19.我國幼兒教育管理主要是（ ）。
A.中央政府負責
B.地方政府負責
C.民間團體負責
D.幼兒園自治
20.教師組織兒童反復練習一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經驗，形成簡單技能和行為習慣，這種方法是（ ）。
A.語言法
B.行動操練法
C.環境體驗法
D.移情法
21.幼兒期大腦皮質的發展處于人生的初級階段，其（ ）。
A.抑制能力較差
B.抑制能力較強
C.興奮能力較差
D.抑制能力一般
22.教師和幼兒雙方圍繞一個問題或主題，自由地發表自己的想法、意見，表達自己的感受、體驗，進行相互交流。該教師運用了（ ）。
A.談話法
B.講解法
C.演示法
D.示范法
23.在多數情況下，兒童厭食主要是由于（ ）。
A.身體出現了病變
B.情緒壓抑或緊張等心理原因
C.挑食的壞習慣
D.吃過多的零食
24.“培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識”，該目標屬于幼兒全面發展的（ ）。
A.德育目標
B.智育目標
C.美育目標
D.體育目標
25.20世紀70年代，世界學前教育目標（ ）。
A.著重智力開發
B.強調培養創造力
C.重視兒童個性、情感和社會化發展
D.重視兒童全面和諧發展
26.《幼兒園工作規程》規定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于（ ）小時。
A.一
B.兩
C.三
D.四
27.“穿衣服、系鞋帶”屬于獨立自主性教育中（ ）的基本內容。
A.生活方面
B.動作方面
C.關注環境
D.待人接物
28.幼兒游戲的基礎與源泉是（ ）。
A.生活經驗
B.教師引導
C.同伴引導
D.家長指導
29.在教育活動中充分利用兒童對游戲的本能偏愛，滿足兒童愛玩、好玩的天性，以游戲的形式和方式開展相應的教育活動，這就是（ ）。
A.游戲教育化
B.教育游戲化
c.教育活動游戲化
D.游戲活動教育化
30.家庭經濟收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道，體現了家長育兒中（ ）的守則。
A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規矩明確
D.適當回避