一、選擇題(每題1分，共10分)
第1題 幼兒音樂活動的主要目的是讓孩子( )。
A. 成為音樂人才打基礎
B. 掌握音樂活動的技能技巧
C. 唱得更好，跳得更美
D. 自由表達自己對世界的認識和內心的情感體驗
【參考答案】
D
試題解析：
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第2題皮亞杰用( )實驗來形象的說明學前期兒童思維的自我中心性。
A. 三山實驗
B. 視覺懸崖
C. 延遲滿足
D. 守恒實驗
【參考答案】
A
試題解析：
暫無解析
第3題父母與嬰兒之間相互影響的一種基本途徑是( )。
A. 知覺
B. 嗅覺
C. 味覺
D. 觸覺
【參考答案】
D
試題解析：
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第4題 ( )是失去自己心愛的對象(人或物)或在自己的理想或愿望破滅時所產生的情緒體驗。
A. 生氣
B. 傷心
C. 高興
D. 害怕
【參考答案】
B
試題解析：
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第5題兒童發展學家普遍認為，( )標志著嬰兒期的結束。
A. 神經纖維髓鞘化的形成
B. 抽象性開始發展
C. 隨意性開始發展
D. 言語的獲得
【參考答案】
D
試題解析：
暫無解析
第6題當我們說到“天安門”時，雖然天安門不在眼前，但我們的頭腦中會出現天安門的形象，這屬于( )。
A. 想象
B. 表象
C. 感覺
D. 思維
【參考答案】
B
試題解析：
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第7題 3歲的蛋蛋看到做飯的媽媽被濺起的油燙了一下，發出痛苦的呻吟，趕快跑過去用關切的眼神看著媽媽，一邊還用小嘴在媽媽燙傷的地方吹，這種行為是( )。
A. 自我意識情緒
B. 自覺反應
C. 移情反應
D. 誘發情緒反應
【參考答案】
C
試題解析：
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第8題根據材料的意義和邏輯關系，運用有關經驗進行的一種識記是( )。
A. 有意記憶
B. 無意記憶
C. 感覺記憶
D. 意義記憶
【參考答案】
D
試題解析：
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第9題同一時間能把握的對象數量稱為( )。
A. 注意的時間
B. 注意的穩定性
C. 注意的廣度
D. 注意的轉移能力
【參考答案】
C
試題解析：
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第10題以智慧或認知結構的變化為依據，是( )把人的發展劃分為感知運動智慧階段、前運算智慧階段、具體運算智慧階段、形式運算智慧階段四個階段。
A. 弗洛伊德
B. 皮亞杰
C. 埃里克森
D. 達維多夫
【參考答案】
B
試題解析：
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