教育法律法規(四)
單項選擇題
1.某小學安排學生在危房里上課，此行為主要違反了( )。
A.《中華人民共和國教育法》 B.《中華人民共和國未成年人保護法》
C.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 D.《中華人民共和國教師法》
【答案】B。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條中規定：學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動�！ �2.義務教育可以分為( )和初級中等教育兩個階段。
A.初等教育
B.小學教育
C.學前教育
D.高等教育
【答案】A。解析：義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段，在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。
3.教師是履行教育教學職責的專業人員，第一次從法律上明確教師社會地位專業性的是( )。
A.《教師資格條例》 B.《中華人民共和國教育法》 C.《教師資格條例實施辦法》 D.《中華人民共和國教師法》
【答案】D。解析：第一次從法律上明確教師社會地位專業性的是《中華人民共和國教師法》。 4.教育法律責任不包括( )。
A.行政法律責任
B.民事法律責任
C.刑事法律責任
D.經濟法律責任
【答案】D。解析：教育法律責任的種類包括違反教育法的行政法律責任、民事法律責任和刑事法律責任。
5.按照《中華人民共和國教師法》的規定，對侮辱、毆打教師的，根據不同情節，不應該采取下列哪項措施?( )
A.給予行政處分或者行政處罰
B.造成損害的，責令賠償損失
C.情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任
D.說服教育
【答案】D。解析：《中華人民共和國教師法》第三十五條規定：侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的，責令賠償損失;情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
6.下列選項中不屬于教師享有的權利的是( )。
A.參加進修或者其他方式的培訓
B.批評和抵制有害于學生健康成長的現象
C.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗
D.從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術團體中充分發表意見
【答案】B。解析：《中華人民共和國教師法》第七條規定的教師享有的六項權利中，不包括B選項中的內容。
7.明清之際的思想家、教育家黃宗羲早就指出：“道之未聞，業之未精，有惑而不能解，則非師也�！碧招兄獎t更明確地說：“要想學生好學，必須先生好學，唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生�！边@些都說明教師具有( )的義務。
A.保護學生權益
B.提高思想覺悟和教學水平
C.尊重學生人格
D.教育教學
【答案】B。解析：教育家黃宗羲和陶行知的話說明，教師的首要職責是搞好教學，教好功課，要完成知識教學任務，教師就必須銳意進取，刻苦學習。要使學生學好知識，教師首先必須學好知識，即教師要具有提高思想覺悟和教學水平的義務。
8.根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的規定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是( )�！ .14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
【答案】B。解析：《預防未成年人犯罪法》第四十五條規定：對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。已滿十六周歲不滿十八周歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。 9.教育法律關系形成的前提是( )。
A.教育法律規范
B.教育法律文件
C.教育法律規定
D.教育法律文書
【答案】A。解析：教育法律關系具有的一個特征是，教育法律關系的存在總是以相應的現行的教育法律規范為前提。
10.根據《教育法》等的規定，違反教育法的行政法責任的承擔方式主要有兩類，即行政處分和( )�！ .行政處罰
B.撤銷職務
C.沒收財產
D.賠禮道歉
【答案】A。解析：《中華人民共和國教育法》中規定，違反教育法的行政法責任的承擔方式主要有兩類，即行政處分和行政處罰。
11.對教師追究其教育法律責任的形式主要有( )。
A.扣押教師資格
B.通報批評
C.降職或撤職
D.行政處分或者解聘
【答案】D。解析：《中華人民共和國教師法》第三十七條規定：教師凡有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生，經教育不改的;(三)品行不良，侮辱學生，影響惡劣的�！ �12.實施義務教育，不收( )。
A.學費
B.雜費
C.學費、雜費
D.任何費用
【答案】C。解析：《中華人民共和國義務教育法》第二條規定：義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費�！ �13.保護未成年人的工作應該遵循一定的原則，下列做法不恰當的是( )。
A.尊重未成年人的人格尊嚴
B.適應未成年人身心發展的規律和特點
C.教育與保護相結合
D.對違反校紀校規的未成年人實施體罰，以儆效尤
【答案】D。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規定：學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為�！ �14.下列選項說法錯誤的是( )。
A.學校應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發生事故
B.縣級以上地方人民政府定期對學校校舍安全進行檢查;對需要維修、改造的，及時予以維修、改造
C.學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益
D.學校可以根據需要聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員
【答案】D。解析：《中華人民共和國義務教育法》第二十四條規定：學校應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發生事故。縣級以上地方人民政府定期對學校校舍安全進行檢查;對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。學校不得聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員。第二十五條規定：學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。 15.教育法律責任作為一種社會責任，其區別于其他社會責任最突出的特點在于它的( )。
A.導向性
B.對等性
C.強制性
D.有序性
【答案】C。解析：教育法律責任是指由行為人違反教育法律規范的行為所引起的，應當由其依法承擔的懲罰性的法律后果�？梢钥闯觯逃韶熑蔚那疤崾谴嬖谶`法行為，所以具有強制性的特點。
16.我國第八次基礎教育課程改革的指導性文件是( )。
A.《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》 B.《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》
C.《基礎教育課程改革綱要(試行)》 D.《中國教育改革與發展綱要》
【答案】C。解析：我國第八次基礎教育課程改革的指導性文件是2001年6月8日正式頒布的《基礎教育課程改革綱要(試行)》�！ �17.下列選項中說法錯誤的是( )。
A.教師是履行教育教學職責的專業人員
B.教師的專業化嘗試是從建立專門的師范培訓機構開始的
C.將每年的9月10日定為教師節是在1988年全國人民代表大會常務委員會上確定的
D.對于非師范院校畢業或者教師資格考試合格的公民申請認定教師資格的，應當進行面試和試講
【答案】C。解析：1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節。
18.我國《教師法》的頒布實施是在( )年�！ .1993
B.1995
C.1998
D.1985
【答案】A。解析：《中華人民共和國教師法》的頒布實施是在1993年�！ �19.縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的( )，加強對薄弱學校的建設。
A.學習和培訓
B.溝通和合作
C.培訓和流動
D.交流和互訪
【答案】C。解析：《中華人民共和國義務教育法》第三十二條規定：縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對薄弱學校的建設。
20.下列哪一項不屬于義務教育的特征?( )
A.強制性
B.免費性
C.普遍性
D.基礎性
【答案】D。解析：義務教育具有三個特征：強制性、免費性、普遍性。