1.現行幼兒園的體制大多數是按幼兒的( )分班。
A.心理年齡
B.實際年齡
C.智力年齡
D.知識經驗
【答案】B。解析：我國現行幼兒園大多是按兒童的實際年齡分為大、中、小三種班。
2.在幼兒園中負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作的是( )。
A.園長
B.阿姨
C.保育員
D.幼兒教師
【答案】C。解析：《幼兒園工作規程》第三十八條規定：“幼兒園保育員主要職責如下：(一)負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作……”。
3.最有利于兒童成長的依戀類型是( )。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
【答案】B。解析：安全型依戀最有利于兒童成長。
4.幼兒典型的思維方式是( )。
A.直觀動作思維
B.抽象邏輯思維
C.直觀感知思維
D.具體形象思維
【答案】D。解析：幼兒最典型的思維是具體形象思維。
5.幼兒園對幼兒實施的教育包括( )。
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.智、德、體、心諸方面
C.體、智、德、美諸方面
D.美、心、體、智諸方面
【答案】C。解析：幼兒園實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育。
6.下列各項中，哪一項不屬于托兒所的保教任務( )。
A.培養幼兒的生活習慣
B.對幼兒進行適宜的藝術陶冶
C.教幼兒認識簡單的字
D.發展幼兒的語言能力
【答案】C。解析：教幼兒認識簡單的字不是托兒所的保教任務。
7.“孟母三遷”的故事說明，影響人的成長的重要因素是( )。
A.環境
B.鄰居
C.母親
D.成熟
【答案】A。解析：環境，特別是教育，在個體發展中有重要作用。
8.幼兒園的環境創設主要是指( )。
A.購買大型玩具
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質條件和良好的精神環境
D.選擇較清靜的場所
【答案】C。解析：幼兒園環境包括物質環境和精神環境兩個方面。
9.兒童之間絕大多數的社會性交往是在( )中發生的。
A.游戲情境
B.語言情境
C.社會情境
D.家庭情境
【答案】A。解析：幼兒的社會范圍小，社會交往情境大多都是在游戲中進行的。
10.根據幼兒心理發展特點，“前讀寫”階段主要完成的任務是( )。
A.培養讀寫興趣
B.嚴格要求
C.主要指出缺點和不足
D.盡可能多識字
【答案】A。解析：“前讀寫”階段主要完成的任務是培養讀寫興趣。