教師招聘考試教育學備考必做試題典【四】
一、選擇題
1.現代化是以( )的現代化為主體的社會整體性變遷。
A.政治 B.經濟
C.教育 D.人
2.現代人與傳統人的根本區別在于( )。
A.政治性 B.文化性
C.主體性 D.群體性
3.現代教育主要是通過( )來實現。
A.社會教育 B.學校教育
C.家庭教育 D.自我教育
4.第一次提出人的全面發展概念的是( )。
A.空想社會主義者 B.馬克思
C.恩格斯 D.列寧
二、多選題
1.馬克思和恩格斯從( )方面來說明其"人的全面發展"學說。
A.道德原則 B.勞動能力
C.社會關系 D.全人類解放
2.影響人的發展的可能性因素有( )。
A.生產力 B.社會關系
C.環境 D.教育
3.學生的個性發展中，主要有( )三種心理內化形式。
A.道德內化 B.知識內化
C.智力內化 D.語言內化
二、判斷題(正確的打"√"，錯誤的打"×")
1.人的發展只是人的成長和才能在時間上變化的過程。
2.教育的發展最終要服務和歸結于人的發展。
3.人的現代化是在某一歷史階段出現的普遍的人類特性，因此其標準適用于各個國家。
4.馬克思和恩格斯的"人的全面發展"的實質就是指體力勞動和腦力勞動相結合。
5.學生是具有自主性、能動性和創造性的獨立個體和發展中的人。
6.教育等于發展。
三、材料分析題
1.《馬克思恩格斯全集》中有這樣一句話，"像拉斐爾這樣的個人是否能順利地發展他的天才，這完全取決于需要，而這種需要又取決于分工以及由分工產生的人們所受教育的條件。"
試根據所學理論分析這句話。
2.某小學的幾位教師在辦公室閑談，甲教師說："我們班的××這次數學考試又考了第一，真不愧是工程師的兒子。"乙教師說："我班的××和上次一樣，又沒及格，沒辦法，父母都是小學文化。"甲教師說："龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞嘛，就是這個理兒。"
試根據所學理論分析這段對話。
四、論述題
1.素質教育為什么對人的現代化起著巨大作用?這種作用體現在哪些方面?
2.現代教育在人的全面發展中有哪些作用?
【參考答案】
一、選擇題
1、D 2、C 3、B 4、A
二、多選題
1、BCD 2、ABCD 3、ABC
二、判斷題
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、×
三、材料分析題
1、環境、教育對人的影響。
人的發展受多種因素的影響。不僅受遺傳素質的影響，也受到社會需要、分工等環境因素和教育因素的影響和制約。
2、遺傳決定論的觀點。
遺傳素質是人的發展的生理前提，為人的發展提供了可能性。教育、環境等也是影響人的發展的重要因素。這些因素形成一個整體系統，共同作用于人的發
四、論述題
1、素質教育對人的現代化所起的巨大作用，是由素質教育的特點決定的。
①素質教育具有極大的人為性和明確的目的性。
②素質教育具有較強的計劃性和系統性。
③素質教育具有一定的終身性與開放性。
這種作用體現在以下幾個方面：
①素質教育是實現主體發展目標的過程，是一個不斷提高人的主體性，追求并實現人的價值理想的過程。
②素質教育是培養和提高人的素質的過程。
③素質教育是完成人對現實思想道德水平超越的重要手段。
2、現代教育對人的全面發展的作用表現在：
①教育對人的勞動能力和其它才能、興趣和愛好的發展，都有直接的影響作用。
②教育對人的道德面貌也有影響作用。
③教育與生產勞動相結合是實現人的全面發展的一種有效方法。
④從教育本身而言，教育是傳播和發展先進文化的重要載體，是培育創新精神和創
人才的重要搖籃，是提高全民族和社會主義現代化建設的。